상담 사례에 관하여

1. 통계분석 연도 (총건수) 종류1997년 (총 812건)1998년 (총 567건)1999년 (총 301건)2000년 (총 280건)2001년 (총 269건)2003년 (총371건) 2004년 (총680건) 기 타29건 (3.5%)51건 (9.0%)22건 (7.3%)14건 (5%)33건 (12.2%)총:8건(2.1%) 전화:6건 사이버:2건 총:155건(22.8%) 전화:5건 사이버:149건 2. 내용분석 [사례1] 지엽적 문제보다 본질적 교육개혁 운동을 해달라 [호소내용] 천안의 철학교사다. 신부, 시민, 교수, 교육자들의 `저항하는 사람들`이란 모임이다. 우리는 근본적인 교육개혁이 필요하다고 생각한다. 학원은 타파하든지 학교를 없애든지 해야한다. 지부에 전화를 했는데, 너무 무성의하게 관행적으로 무심하게 대해서, 무척 화가 났다. 교육을 위한 학부모연대가 다 소중하다. 자유게시판에 글을 올렸는데, 댓 글이 열 개 정도 들어왔다. 지엽적인 급식문제에 매달리지 말고 본질적인 교육개혁운동을 해달라. 사교육비를 없애려면 학원을 망하게 해야 한다. 우리는 천안부터 서울까지 릴레이 일인시위를 할 작정이다. 참교육에서 왜 대답이 없고 호응이 없는지 답답하다. [상담의견] 큰 틀에서 개혁운동을 진행하고, 정부 사업은 참교육의 핵심과제이다 지부에 등록하여 정식 회원으로 활동해달라. 참교육에서는 교육개혁운동이라는 큰 틀에서 사업을 진행해 나아가고 있고, 교육자치위원회에서 급식 업무를 총괄하고 있다. 아이들 먹거리에 대한 아주 중요한 사업으로 행정자치부에서 프로젝트 사업지원을 받으면서 주관하는 참교육의 핵심 선정 과제 중 하나이다. 지엽적인 문제라고 소홀하게 다루어질 수 없는 사안이다. 자유게시판보다는 상담실 게시판에 글을 올리면 빨리 답변을 얻을 수 있다. 본부 사무처 hakxxxx@xxxxlian.net으로 메일을 띄워달라. 정책위원회에서 교육정책에 관한 연구모임 활동이 있으니 관심을 가져달라. [사례2] 특…
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