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평생 교육의 유사개념
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자료설명
평생교육과 유사한 개념이 많이 나타나는데 대표적으로 사회교육, 성인교육, 순환교육 비형식교육, 기초교육, 계속교육, 생애교육, 지역사회교육 등을 들 수 있다.이들 여러 용어들은 지향하는 궁극적 이념에 있어서는 기존 교육체제에 대한 상보적·대안적 접근이라는 점에서 유사성을 지니나 그 구체적인 범주와 관점, 강조성에 있어서는 상이성을 보인다. 여기서는 개념정립에서 논의되었던 평생교육의 유사개념들의 범주를 정리해보고자 한다
목차/차례
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 본론
- 1. 사회교육(social education)
- 2. 성인교육(adult education)
- 3. 순환교육(recurrent education)
- 4. 계속교육(continuing & further education)
- 5. 비형식교육 (nonformal education)
- 6. 기초교육(fundamental education)
- 7. 생애교육(career education)
- 8. 지역사회교육(community education)
- Ⅲ. 결론
본문/내용
현재, 우리나라 실정법 또는 현행 행정에서 쓰이고 있는 사회교육이라는 용어는 일제 시대 이후의 관례에 따른 것이다. 우리나라의 사회교육이라는 용어는 일제시대에 일본이 들여온 것이지만 그 내용은 일제시대 이후 지금까지 50여 년 동안 우리나라의 문화와 정서에 맞게 재정립되어 발전되어 왔다. 해방이후 대한민국 수립과 함께 문교부는 성인교육국(1946)을 두었고 그리고 1955년 성인교육과로 개정된 후 오늘에 이르고 있다.
우리나라에서 사회교육의 개념 정의는 학자에 따라서 다르게 주장하고 있으나, 대체로 의무교육을 마친 후 학교 외 청소년 및 성인들을 위하여 조직된 교육활동으로 정의하고 있다. 또한 학자들은 개념 정의에 있어서 광의와 협의로 구분하여 규정하기도 한다. 광의의 사회교육은 다른 법률에 의한 학교교육을 제외하고 국민의 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다. 반면에 협의의 사회교육은 평생교육제제의 한 영역으로서 학교 외 청소년과 성인들을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.
즉 사회교육은 학교교육과는 달리 서로 그 성격을 달리하므로 이러한 학자들의 견해에 따라서 사회교육과 학교교육…
우리나라에서 사회교육의 개념 정의는 학자에 따라서 다르게 주장하고 있으나, 대체로 의무교육을 마친 후 학교 외 청소년 및 성인들을 위하여 조직된 교육활동으로 정의하고 있다. 또한 학자들은 개념 정의에 있어서 광의와 협의로 구분하여 규정하기도 한다. 광의의 사회교육은 다른 법률에 의한 학교교육을 제외하고 국민의 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다. 반면에 협의의 사회교육은 평생교육제제의 한 영역으로서 학교 외 청소년과 성인들을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.
즉 사회교육은 학교교육과는 달리 서로 그 성격을 달리하므로 이러한 학자들의 견해에 따라서 사회교육과 학교교육…
참고문헌
• 홍기형·이화정·변종임 공저, 『평생교육의 이해』, 교육과학사, 2001.
• 권이종 외 공저, 『평생교육방법론』, 교육과학사, 2001.
• 조용하·안상헌, 『평생교육의 이해』, 동문사, 2001
• 이상기·장택현·조재준, 『평생교육경영』, 교육과학사, 2003.
• 권이종 외 공저, 『평생교육방법론』, 교육과학사, 2001.
• 조용하·안상헌, 『평생교육의 이해』, 동문사, 2001
• 이상기·장택현·조재준, 『평생교육경영』, 교육과학사, 2003.
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I D : imsh******* Date : 2015-03-10 FileNo : 16133087 |
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