『아버지의 ‘행복선언문’』을 읽고

좋은 선생님은 한 아이를 훌륭한 시인 또는 수필가로 만들 수도 있고 뛰어난 물리학자로 만들 수도 있다. 사람은 누구나 남 다른 재능을 가지고 있다. 이러한 잠재된 능력을 끄집어내어 줄 수 있는 사람이 바로 교사인 것이다.
이 글을 보면서 지난날 나의 대학생활이 생각난다. 나는 지금 대학을 2번째 다니고 있는 터이다. 그 전엔 어느 대학의 자동차공학과에서 공부를 했었다.
군 제대 후 2000년 가을의 일이다. 자동차 공학에서 가장 기본이 되고 중요한 과목은 정역학, 동역학, 고체역학, 열역학, 유체역학 등과 같은 역학 과목들이다. 하지만 수학과 물리에 대한 기초가 전혀 없던 나로선 이런 과목들을 공부하기엔 너무나 힘든 일이었다. 부끄러운 일이지만 난 대학교 3학년이 될 때까지 미분적분도 제대로 하지 못했다. 이러한 내가 동역학이란 과목을 수강하게 된 적이 있었다.