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감각통합의 개념과 치료교육

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자료설명

감각통합의 개념과 치료교육에 대한 글입니다.
up감각통합의개념과치료교육

목차/차례

  1. Ⅰ. 머리말
  2. Ⅱ. 본 문
  3. 1. 감각통합에 대한 기본 이해
  4. 가. 감각통합의 개념
  5. 나. 우리가 일상적으로 사용하고 있는 감각의 종류
  6. 다. 행동 및 자세-운동과 관련된 감각의 기능과 특성
  7. 2. 감각통합 훈련을 위한 지도법
  8. 가. 일반적 지도 원리
  9. 나. 감각통합 장애의 유형별 접근 방법
  10. Ⅲ. 맺는말
  11. 참 고 문 헌

본문/내용

이러한 반응이 오래 지속되면 다음과 같은 부적응 행동을 유발하게 된다.
(1) 대인관계의 발달이 왜곡되거나 늦어지게 된다.
(2) 장난감이나 놀이 기구 선택의 폭이 좁아진다.
(3) 주의 집중력이 뒤떨어진다.

2) 고유감각(proprioception)
고유감각은 흔히 운동감각이라고도 하며, 우리의 팔, 다리 등 신체를 본인이 의도한대로 움직였을 때 작용하는 감각을 말한다. 다시 말해 고유감각은 우리 몸이 움직일 때 신체부위별 관절의 위치나 각도, 근육의 수축 정도(근 긴장도), 팔 다리와 몸의 근육과 관절의 운동 상태 등에 관한 정보를 가르쳐 준다. 특히 고유감각의 기능은 팔 · 다리와 몸을 천천히 조절하여 움직일 때 매우 중요하게 사용되는 기능이다.

3) 전정 감각(vestibular)
전정감각은 다른 말로 평형감각, 또는 균형감각이라고 하는데, 우리 몸의 이동, 특히 머리의 위치변화를 느끼게 해주는 감각을 말한다.

가) 몸의 균형 유지와 관련된 세 가지 감각
(1) 지구 중력의 방향(중력 가속도)감각
- 목을 바로 세우거나 앉기 자세, 서기 자세를 유지하는 일
(2) 머리의 이동 방향(직선 가속도)감각
- 눈을 감고 있어도 엘리베이터의 움직임을 알…

참고문헌

1) 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육
2) 정보인·홍강의·이상복(1998), 자폐아 조기치료 교육용 학습교재, 도서출판 특수교육
3) 최영하 · 정창종(1991), 장애아의 감각운동 지도, 대구대 출판부
4) 사까모도 다스오, 박화문 역(1992), 장애아를 위한 감각통합법, 도서출판 특수교육
5) Ayres, A. J., 박경숙 역(1994), 학습부진아와 자폐아의 치료, 샘터사(유아교육 신서 29).



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I D : sina*****
Date : 2013-12-04
FileNo : 16132705

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