‘Summerhill’을 읽고

들어가며…… 서머힐…… 언젠가 TV속에서 잠시 스쳐지나가며 본 일이 있다. 물론 별로 교양 프로그램을 좋아하지 않던 때라 잠시 보고 지나쳤다. 그러나 잠시 동안임에도 불구하고 그 때 보았던 한 장면이 지금까지 내 머리 속을 떠나지 않는다. 내가 보았던 그 장면은 총회를 하던 장면이었다. 한 학생이 난간이었던가, 사물함이었던가 어떤 물체 위에 걸터앉아 있었다. 잠시 지나치긴 했어도 그 상황은 학교에서 회의를 하는 중이었다. 그러나 우리가 하는 학교의 모습과는 너무나 달랐다. 어디엔가 걸터앉아서 회의에 참석을 할 수 있는가? 더구나 선생님이 함께 계신데…… 내가 그 당시 TV를 보면서 생각했던 것들은 대부분 이런 것들이었다. 교수님께서 서머힐에 대하여 잠시 이야기하실 때, 내 머리 속에 떠오르는 모습은 그 모습이었다. 상상 속에서나 나올 법한 자유로운 학교 서머힐…… 이제 그곳에 대하여 잠시 이야기 해 보겠다. 선생님이 학생들의 편을 들어주는 학교, 서머힐. 내가 처음 이 책을 읽었을 때 가장 뼈저리게 감명을 받은 곳은 ‘선생들이 자신들의 편을 들어주지 않는 세계는 그들에게는 몸서리 처지는 곳이었다’ 이 부분이었다. 우리 나라 대부분의 학생들은 보통 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년을 다니게 된다. 나 역시도 그러한 과정을 거친 후에 대학이라는 곳에 들어왔지만 선생님들께서 학생들 편이라고 생각해 본 적이 없다. 초등학교 저학년일 때, 선생님들께서 대부분의 아이들의 어리광이라고 해야하나, 그런 것을 들어주시는 것도 선생님께서 아이들의 편이 되어 주시고자 한 것 같은 생각이 들지 않았다. 그저 아이들이 학교라는 틀 속에 잘 적응해 가기 위해 집에서와 비슷한 상황을 만들어주는 것일 뿐이라고 생각했다. 그래서 처음에 이 부분을 접했을 때도 난 과연 말로만, 명목상으로만 그러는 것이 아닐까? 하는 생각을 했다. 그러나 서머힐은 책을 읽어 나가는 시종일관 나의 이런 생각이 완전히 잘못된 것이라고 일깨워줬다. 학생과 선생과의 관계 우리 나라 옛 …
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