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교수 - 학습 활동 과정안

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자료설명

성교육의 동기유발 및 학습문제 제시와 조별활동 및 학습정리에 대한 과정안에 대해서 설명했습니다.
5학년지애지도안[1]

목차/차례

  1. (1) 성교육을 시작하며
  2. ■ 동기유발 및 학습문제제시
  3. ◈ 성에 대한 생각 발표
  4. ◈ 학습목표 제시
  5. ◈ 성교육 목적 및 교육과정 안내
  6. ■ 조별활동
  7. ◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 소집단 토의
  8. ◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 토의 결과 발표
  9. ◈ 성교육을 위한 학급 기본 원칙 결정하기
  10. ◈ 결정된 원칙 준수를 위한 활동지 해결하기
  11. ■ 학습정리
  12. ◈ 학습 활동 정리 및 차시 예고
  13. ■ 평가
  14. (1) 신체 발달
  15. ■ 동기유발 및 학습문제제시
  16. ◈ 동기 유발
  17. ◈ 학습목표 제시
  18. ■ 학습내용강의
  19. ◈ 남·녀 생식기에 대한 설명
  20. ■ 활동지 해결하기, 게임하기
  21. ◈ 개념 습득 확인
  22. ■ 정리
  23. ◈ 전체 내용 및 느낀 점 정리
  24. ■ 평가

본문/내용

◈ 성에 대한 생각 발표
“여러분은 ‘성’이라는 말을 들으면 제일 먼저 떠오르는 생각이 무엇인가요?”
“여러분은 ‘성교육’이 어떤 시간이라고 생각하나요?”
- 학생들이 자연스럽게 자신의 생각을 발표할 수 있도록 유도한다.

◈ 학습목표 제시
- 성교육의 목적을 알고 성교육을 하기 위한 기본원칙들을 세워보자.

◈ 성교육 목적 및 교육과정 안내
- 성의 개념에 대해 간단히 설명한 후 성교육의 목적과 필요성 및 앞으로 학습하게 될 교육과정 내용에 대하여 소개한다.

◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 소집단 토의
- 성과 같은 민감한 주제에 대한 자신들의 생각이나 질문을 편안한 기분으로 발표할 수 있는 안정적인 학급 분위기를 만들기 위해서 가장 중요하게 생각하는 규칙(성교육 시간에 지켜야할 예절) 5가지를 정하기 위해 모둠별로 소집단 토의를 하게 한다.
- 각 모둠별로 진행자 1인, 기록자 1인을 정한 후 토의에 들어가게 한다.

◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 토의 결과 발표
- 각 모둠별 토의 결과, 각 모둠에서 결정한 원칙들을 발표하게 한다.

◈ 성교육을 위한 학급 기본 원칙 결정하기
- 각 모둠별 발…



📝 Regist Info
I D : jea4*****
Date : 2012-10-07
FileNo : 16132614

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