교원평가제도

Ⅰ. 서 론 1

Ⅱ. 본 론 1

1) 개선방향 기본 틀 2

2) 제도 개선의 기본 전제 3

3) 교장평가 8

3. 교사 평가체제 개선을 둘러싼 논쟁 양상 9

1) 교 사 9

2) 학 부 모 10

3) 교원단체 10

4. 교원평가제도에 대한 입장 차이 11

1) 부적격 교원 퇴출은 없다 11

2) 교원단체 강력 반발 11

3) 학부모단체는 `더 강화해야` 12

5. 교원평가제도에 대한 찬·반 입장 12

1) 찬성 ꡐ객관적 다면평가 도입 전문성 향상에 도움 줘ꡑ 12

2) 반대 ꡐ학생 입맛에 좌우되면 교육본질 왜곡될 우려ꡑ 13

6. 교원 평가제도의 필요성과 그 방향 14

7. 현행 교원 근무성적 평정제도의 문제점 15

1) 교원 근무성적 평정제도의 평가 내용, 방법, 주체 16

8. 학교 교육의 내실을 꾀하기 위한 합리적인 교원 평가제도 17

1) 평가 주체의 문제 17

2) 평가 내용의 문제 19

3) 평가 방법의 문제 20

4) 수업 평가의 문제 20

5) 평가 결과의 활용 21