스토우 스쿨을 보고

스토우 스쿨은 저번 시간에 접한 썸머힐 스쿨과는 전혀 반대 성격의 학교였다. 나는 학교의 규모와 멋있는 건물에 놀라지 않을 수 없었다. 아이들이 드넓은 잔디밭 위에서 골프를 치고 있는 장면을 보고 나서는 솔직히 부러웠다. ‘신사의 나라’에 걸맞게 스토우 스쿨은 ‘신사의 육성’을 목표로 삼고 있는 듯 했다. 새하얀 얼굴에 단정한 머리. 깔끔한 양복, 구두 그리고 기품이 느껴지는 행동들. 신사의 모습과 행동 그 자체였다. 학교에서 말하는 모범생 타입이라고 할까?
‘신사의 육성’을 목표로 하는 스토우 스쿨은 한마디로 말하면 ‘귀족학교’이다. 나는 비디오를 시청하면서 아이들의 표정에서 학교에 대한 자부심을 가지고 있다는 것을 느낄 수 있었다.
그만한 자부심이 있었기에 아이들은 학교의 교칙을 철저히 따랐고, 학교 선배나 선생님들에게 거의 복종하다시피 했다. 자부심에서 우러나오는 존경심인 것이다. 나는 이 학교에서 이런 면이 부러웠다. 자율적인 존경심이라.... 잠시 나의 고등학교 때를 생각해보면 거의 선생님은 존경의 대상이 아니었다. 미움의 대상이었다. 영국의 스토우 스쿨처럼 우리나라 선생님들도 마음에서 우러나오는…(생략)