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학교사회사업

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자료설명

학교사회사업에 대한 글입니다.
학교사회사업

목차/차례

  1. Ⅰ. 학교사회사업의 의의
  2. 1. 학교사회사업이란
  3. 2. 학교사회사업의 필요성
  4. 3. 학교사회사업의 목적
  5. 4. 학교사회사업의 기능
  6. Ⅱ. 학교사회사업의 대상과 역할
  7. 1. 학교사회사업의 대상
  8. 2. 학교사회사업가의 역할
  9. Ⅲ. 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
  10. 1. 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
  11. 2. 미국의 학교사회사업
  12. Ⅳ. 학교사회사업의 실천과정과 기준
  13. 1. 실천과정
  14. Ⅴ. 학교사회사업의 문제점 및 대처방안
  15. 1. 학교사회사업의 제문제
  16. 2. 대처방안

본문/내용

1.우리나라 학교사회사업의 역사 및 현황
1) 생활지도
◈1958년 서울시 교육위원회에서 40명 중등학교 교도교사 강습-효시
◈1973년 중등학교 교도교사제도 공식제도 활성화
·교육법: 교도교사 자격과 교도교사 주임제도 명시
·교육법 시행령: 중학교 상담실 설치 의무화
·교도교사제도==> 진로지도교사(생활지도 + 진로지도)
◈1985년 상담자원봉사제도
◈2000년 전문상담교사제도
2) 사회복지계
◈1970년대 학교사회사업 소개 및 지역사회복지관 중심으로 학교현장에 적용
◈1969년 임정혁 `한국에 있어서 학교사회사업의 필요성과 문제점` 학위논문 발표
·사회복지관, 아동상담소, 소년감별소 등에서 지역사회의 문제학생들에게 상담이나 사회 복지 서비스를 제공하기 시작
◈1980년대 이후에는 보호관찰제도, 소년소녀가장세대 등장, 학생자원봉사제 등의 도입과 사회복지 기관의 증가로 학생들을 대상으로 하는 서비스 종류도 다양
◈1996년 삼성복지재단 10개 종합사회복지관 학교사회사업을 시범적으로 운영
·학교-학생-지역사회 연계한 학교사회사업의 단편적 서비스를 제공
◈복지관을 이용하는 학생들을 위한 아동복지, …



📝 Regist Info
I D : yusc*****
Date : 2014-06-15
FileNo : 16132150

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