교육철학및교육사

교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업이다. 교사는 주어진 현재의 미성숙자인 어린이나 학생으로 하여금 바람직하고 이상적인 인간으로서의 성장 발달을 해나가도록 교육하는 것이 주요 업무이며, 훌륭한 인간상을 이상으로 하는 직업인 것이다.　교직은 봉사직이라는 것이다. 교사는 한편 소명의식과 사회봉사정신에 의하여 부름을 받는 직업으로서 결코 경제적 조건의 해결이나 물욕을 충족하기 위한 노동이 될 수 없다는 점을 강조한다. 그러기 때문에 흔히 교직을 천직 또는 성직이라고 말하고 있으며, 이를 곧 인류사회에 대한 봉사직이며 희생을 감수하는 직업이기도 한 것이다.　교직은 국가와 민족에 대하여 지대한 영향을 던져 주는 공공적 사업이다. 교직은 개인적으로 볼 때는 피교육자의 가장 친근한 사적인 관계에서 인간관계를 맺는 동시에 사회적 입장에서 보면 국가나 민족의 장래에 지대한 영향을 미치는 공공 사업인 것이다.　교직은 사회 진보에 중대한 역할을 맡고 있는 직업이다. 모름지기 교사는 인류가 이룩해 놓은 문화유산을 다음 세대에 전달해야 하는 임무를 지니고 있는 동시에 나아가서는 보다 나은 문화창조의 주역으로 활동해야 하는 것이며, 보다 살기 좋은 사회를 건설하는 과업에 주동적 역할을 해야할 역군이라고 하는 사명을 가진다. 교직수행과 교육철학 및 교육사는 밀접한 관계를 맺는다고 생각한다. 교직수행에 있어 어떠한 교육철학 및 교육사를 심도있게 연구하느냐에 따라서 교직수행의 과정과 결과가 달라진다고 생각하기 때문이다. 교직수행에　있어서 교사의 교육철학 및 교육학은 큰영향을 미친다. 고대부터 지금까지의 교육철학 및 교육사를 공부하고 익히면서 어떤 사상에 중점을 두고 있느냐에 따라 교직수행이 달라진다. 교육관에 따라 교원의 자질이 달라지기 때문이다. 학생들의 자유를 제한하는 엄격한 교원…
교직수행에　있어서 교사의 교육철학 및 교육학은 큰영향을 미친다. 고대부터 지금까지의 교육철학 및 교육사를 …