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지역인적자원개발을 위한 교육청과 시.도청간 연계체제 구축

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자료설명

본 자료는 지역인적자원개발을 위한 교육청과 시.도청간 연계체제 구축에 관해 조사연구한 보고서입니다.
up지역인적자원개발을위한교육청

목차/차례

  1. Ⅰ. 서 론
  2. Ⅱ. 지역인적자원개발의 환경 변화
  3. 1. 지역경제 산업구조 및 노동시장의 변화
  4. 2. 지역인적자원 개발의 실태
  5. 3. 지역인적자원 개발 촉진을 위한 정책적 배려
  6. 4. 학교교육의 현황
  7. 5. 직업교육의 실태
  8. 6. 여성인적자원의 경제활동 변화
  9. 7. 정보기술인력 수요 증가
  10. 8. 영재교육 현황
  11. 9. 평생교육 실태
  12. 10. 공공직업교육기관 및 사설학원 등의 직업교육 여건 미흡
  13. Ⅲ. 지역인적자원개발 체제구축 및 운영현황
  14. 1. 지방자치단체의 인적자원 개발체제
  15. 2. 시.도교육청의 인적자원 개발 체제
  16. 3. 시.도교육청의 인적자원 개발체제 개선방안
  17. 4. 지역인적자원 개발 체제 구축에 대한 의견수렴 결과 분석
  18. Ⅳ. 지역인적자원개발 촉진을 위한 체제 구축 방안
  19. 1. 지역인적자원개발 체제 구축의 필요성
  20. 2. 체제 구축 방향
  21. 3. 체제 구축 전략
  22. 4. 추진과제
  23. Ⅴ. 결 론
  24. 참 고 문 헌

본문/내용

지식기반사회로 전환되면서 경제환경의 변화는 기술의 급속한 발달로 인해 기존 기술의 생명주기는 짧아지고 있으며, 기술습득에 대한 자발적인 의욕과 보다 많은 재교육이 요구되는 기술진보를 가속화시키며, 아울러 정보통신 관련 산업, S/W, 전문직종과 같은 지식집약적 서비스의 비중이 증대하고 기존 산업의 지식 집약화가 가속화되는 서비스산업의 급속한 성장이 일어나며, 지식정보화의 본격화로 새로운 지식의 생성·창출이 빈번해지고, 이에 따라 전문인력의 적기 확보와 인력관리의 유연성 확보 등 노동력 구성의 유연화와 고도화의 진전이 이루어지게 될 것이다.
다음으로는 계속적으로 변화하는 노동시장의 속성은 근로자의 지식과 기능을 지속적으로 향상시키기 위한 평생학습과 계속적인 직업기술교육을 필요로 하므로 언제, 어디서나 누구나 원하는 교육훈련을 받아 그 학습결과를 인정받는 평생교육체제가 구축되어 인적자원의 지식집약화가 촉진되고 있다(황인정, 2001).
그리고 생산성이 상대적으로 높고, 질적 우위에 있는 인적자원의 수도권 이동이 확대되어 지방에는 전문분야의 인적자원이 부족하게 되고, 지역산업 특성에 맞지 않고 상대적으로 질적…

참고문헌

강일규(2000). 인적자원 개발 기능 강화를 위한 자치단체의 조직 및 운영체제 개선 방안 연구. 교육부
공은배(2001) : 인적자원 개발 기회의 확대. 한국교육개발원
권대봉(2000). 평생교육기관에서의 인적자원 개발. 한국직업능력개발원
김성국(2000). 인적자원 개발을 위한 대학(원)의 전문직업교육 강화. 한국직업능력개발원
김태기(2001). 지역인적자원 개발시스템의 개선 방향. 한국직업능력개발원
김태홍(2001). 여성인적자원의 전략적 개발. 교육마당 2001. 1
서우석(2000). 초·중등학교에서의 직업기초능력개발. 한국직업능력개발원
손병길(2000). 디지털시대의 직업능력개발과 학교의 역할. 한국직업능력개발원
신익현(2000). 국가인적자원 개발 주요정책 진단·분석 및 개발 연구. 한국직업능력개발원
유현승(1999). 지식기반사회에서의 한국교육정책 방향과 과제. 한국교육개발원
이무근(1999). 21세기 지식기반사회 구현을 위한 직업교육의 전망과 방향. 한국직업능력개발원
📝 Regist Info
I D : ydgy******
Date : 2015-06-28
FileNo : 16131496

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