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동서독 통일이후 주민들의 갈등과 사회통합

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자료설명

동서독 통일이후 주민들의 갈등과 사회통합에 대한 자료입니다.
up동서독통일이후

목차/차례

  1. []
  2. 1. 연구주제와 방법 그리고 자료
  3. 1) 주제설명과 문제제기
  4. 2) 적용된 방법
  5. 3) 자료
  6. 2. 사례연구의 방법과 목적
  7. 1) 인터뷰방법과 대상자 그리고 시기
  8. 2) 사례연구의 특성과 목적
  9. 3. 독일통일 전후의 가족과 노동정책 그리고 사회발전
  10. 1) 가족정책과 가족구조변화
  11. 2) 노동정책과 노동구조변화
  12. 3) 여성노동정책과 여성노동의 특성
  13. 4. 사례연구를 통해서 본 독일통일 후의 동독인의 생활변화
  14. 1) 가정생활의 변화
  15. 2) 사회생활의 변화
  16. 3) 직장생활의 변화
  17. 4) 맺는 말
  18. 5. 사례연구를 통해서 본 동서독인의 문화적 갈등과 화합
  19. 1) 동서독 관계개선의 개요
  20. 2) 동서독인에게 비춰진 상대방의 문화와 가치관
  21. 3) 동서독인의 갈등
  22. 4) 동독인의 정체성 상실과 새 사회에 대한 적응문제
  23. 5) 동서독인의 갈등극복과 문화화합
  24. 6) 맺는 말
  25. 6. 통일교육에의 시사점
  26. 1) 독일의 민주시민교육과 사회주의교육으로서의 통일교육
  27. 2) 통일 이후의 독일시민교육으로서의 통일교육의 실태
  28. 3) 통일교육에 주는 시사점
  29. 참고문헌

본문/내용

1. 연구주제와 방법 그리고 자료

독일은 세계2차대전에 대한 책임을 안고 연합국인 미국, 영국, 옛 소련, 그리고 프랑스에 의해 분단되었다. 냉전과 함께 동서의 양 진영으로 나뉘어, 동독은 소련의 점령지역으로 서독은 미국, 영국 그리고 프랑스의 점령지역으로서 그들의 영향권 안에 들게 되었다. 분단이 되었어도 초기에는 동서독인이 자유로운 왕래를 할 수 있었다. 그러나 1961년 베를린 장벽이 설치되자 허가 없는 왕래는 단절되었다. 이 장벽이 1989년 11월 9일 무너지고 동서독은 1990년 10월 3일 통일이 되어 2002년에 12돌을 맞는다.
독일통일은 여러 가지 의미를 갖는다. 제2차대전 발발에 대한 책임을 종료시킨다는 뜻이 있다. 아울러 연합국의 영향력도 배제시키며 이 연합국 아래서 부분적으로나마 제한되었던 자주권을 회복한다는 의의가 있다. 이것은 유럽 내에서도 독일의 국력신장으로 이어진다. 독일통일은 동시에 사회의 모든 면에서 새 질서를 모색할 수 있는 기회를 제공하였다.
독일통일은 기본법 23조에 의해 이뤄졌고 동독은 서독체제에 편입되었다. 그 동안 동서독의 양 체제는 정치·경제·사회·법적인 측면에서의 구조조정과정을 통해서 …

참고문헌

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신문:
Die Zeit von 3.7.1992 (ein Artikel von Klaus von Dohnanyii)

Der Tagesspiegel von 12.7. 1992 (Interview mit der Ministerin Leuthheusser-Scharrenberger).

백과사전:
Philosophisches Woerterbuch, 1970: das europaeische Buch, Berlin (DDR)







📝 Regist Info
I D : bjos*****
Date : 2014-04-29
FileNo : 16131493

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