Name: 한국의 미국의 교원 양성 제도 비교 - 올레포트
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한국의 미국의 교원 양성 제도 비교에 대한 글입니다.
올린것97한국의미국의교원양성제도비교

본문/내용

사립여자 교양대학과 사립대학교내 사범대학에서 1880년대 후반과 1890년대에 유치원 교사를 양성하는 여성교수들은 대학 및 대학교의 교육학과 남자교수들과 함께 일하기 시작했는데, 이 남자 교수들은 유치원교육에 관한 연구과제 및 유치원 강연 주제들은 바꾸기도 했다. 그러나 유치원교육이 보다 고상한 대학의 학문세계에 진입하여 여성의 직업으로 받아들여지기는 했으나, 그렇다고 해서 그것이 곧 유치원교육의 학문적 지위를 확고하게 인정한다는 의미는 아니었다. 교수 개개인이 전통적인 교양과목 교육에서 동료 교수들의 지지를 얻을 수 없는 한 유치원교육의 학문적 가치는 의심을 받을 수밖에 없었다.
3.한국과 미국의 유아교육비교
한국과 미국의 초등교육을 비교하여 보았다. 그러나 한국과 미국의 같은 시기의 비교가 어려웠고 자료도 부족했다. 그래서 한국과 미국의 초등교육의 차이를 교사 양성에 두고 비교해 보았다.
미국은 1800년대부터 주민자치적인 힘으로 유아교육을 실시하여 발전시켜왔으며 또한 유아교수방법과 이론을 체계적으로 연구하고 교사의 질 향상을 위하여 많은 제도를 시행해보고 적용함으로서 유아교육을 발전…(생략)

참고문헌

미국유아교육사 / Barbara Beatty 지음 ; 이원영 옮김
서울 : 교육과학사, 1998.

미국,일본,한국에 있어서 유아교육의 공교육화 과정/ 임미숙
광주: 전남대학교, 1982

비교문화적으로 본 유아교육기관 : 일본, 중국, 미국을 중심으로 / Joseph J. Tobin, David Y. H. Wu, Dand H. Davidson 공저 ; 강득희, 이경 공역.
서울 : 서원, 1993.

한국 유아교육의 현황분석 / 한국교육개발원 편저.
서울 : 한국교육개발원, 1982

한국유아교육에 관한 연구자료 분석: 1922-1982년/ 강금희
서울: 이화여자대학교, 1983

한국의 중등교원 양성제도에 관한 연구/ 문승훈
서울: 성균관대학교, 1985

유아교육개론/박찬욱 ,김옥련지음
서울:교육과학사 .1993

한국과 미국의 중등학교 교육구조에 관한 비교 연구 / 이윤상 저.
청원군 : 한국교원대학교, 1997.

한국과 미국의 중등교사양성교육과정에 관한 비교 연구/ 김연숙
서울: 이화여자대학교, 1991

미국교육의 동향과 한국교육의 방향 / 정태범 저.
서울 : 교육과학사, 1993

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