정신지체 장애인의 자주적 문화생활능력 향상을 위한 프로그램

2. 이론적 배경 및 경험적인 근거 1) 이론적 배경 우리나라에서 정신지체라는 용어는 1980년대 중반 이후부터 사용되었다.(이전에는 정신박약이라는 용어) 장애인복지법에 따른 정신지체 분류는 3개급 으로 나누어진다. 본 프로그램은 정신지체 3급 위주로 프로그램을 진행하는데 중점을 두고 있다. *자료: 보건복지부 [장애인복지법 제2조 제1항]. 장애인의 장애등급표. 2) 경험적 근거 ① 순천종합사회복지관 프로그램: 경도정신지체아동의 사회적응향상 프로그램 ㉠ 조사개요 · 기간: 2000. 7. 1 ~ 2000. 12. 1 · 대상자: 사회적응능력향상 프로그램 - 경도정신지체아동 21명 · 방법: 목표 설정, 프로그램 진행, 사업 평가 등의 단계로 구분. ㉡ 조사결과 프로그램에 참여한 대부분의 아동들은 프로그램 시작 전에 산만하며 공격적인 행동을 보였으나, 프로그램에 참여한 후에는 이러한 전반적으로 문제 행동들이 60% 이상 감소를 보였다. 또한 자원봉사자와 긍정적인 대인관계를 형성이 50% 이상 이루어졌다. 문제 행동 감소와 자원봉사자의 대인관계가 많이 호전되었음을 알 수 있다. ② 까리따스 방배종합사회복지관 “방배임상사례연구12” 프로그램: 비장애친구와의 어울림을 통한 발달장애청소년의 여가지원 프로그램