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평생교육 프로그램 개발 - 청소년 자아실현 및 자아성찰

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자료설명

평생교육 프로그램 개발 보고서입니다. 이 프로그램은 직업 교육이기 보다는 한 개인을 주축으로 삶의 과정 속에서 “삶의 질”을 향상 키기 위한 프로그램으로서 참여자들(청소년)에게 자아실현의 중요성을 알리며, 자기 자신에 대한 성찰을 통해 판단하도록 돕는 역할을 할 것이다.
삶의 가치를 발견하고, 자신의 가능성을 믿으며, 긍정적 인간을 양성하는, 나아가서 자신의 삶을 가치 있는 방향으로 설계하도록 하는 것이 이 프로그램의 의도라고 하겠다.
프로그램

목차/차례

  1. 1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
  2. 2. 조직체 및 상황 분석
  3. 3. 참여자 분석
  4. 4. 교육 목적과 목표의 설정
  5. 5. 교육 프로그램의 설계

본문/내용

위의 철학을 바탕으로 청소년들에게 삶의 가치를 알게 하고, 인간의 가능성을 인지하며 긍정적인 인간을 양성하며 결국에는 자신의 바람직한 삶을 설계하도록 돕는다.

의도
이 프로그램의 의도는 아래와 같다.
황금만능주의로 인해 사람보다 물질이 중시 되어졌다. 그래서 인간미는 사라지고 돈, 물질을 더 중요시 하게 되었다. 황금만능주의가 물든 세상을 더 이상 인간이 사는 세상이라고 볼 수 있을까? 안 그래도 요즘에는 돈이 최고라는 인식이 사람들의 머릿속에 뿌리 깊이 박혀있다. 요즘에는 돈으로 대학을 가기도 하는데, 이제는 돈으로는 안 되는 것이 없다. 이것이 문제점인 것이다. 이제 이 이념 속에 “자기”, “사람”을 찾아볼 수 없다는 것이다.
이 프로그램은 자기안의 “자기”를 찾아주는 프로그램이 될 것이다.
따라서 이 프로그램은 직업과도 연관이 되지만, 성공과도 관련을 맺지만, 그 바탕에는 자신을 이해하는 데에 있다. 자신을 올바르게 이해하지 못하고서는 성공을 할 수 없을 것이고, 자신의 삶의 실현 방법인 직업을 올바른 목적으로 쓰지 못할 것이다. 그래서 위의 철학을 바탕으로 하여 삶의 가치를 발견하고, 자신의 가능성을 믿으…



📝 Regist Info
I D : weed*******
Date : 2012-11-09
FileNo : 16129936

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