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장애인에 대한 교육정책
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자료설명
장애인에 대한 교육정책에 대한 자료입니다.
1장애인복지론조별발표
1장애인복지론조별발표
목차/차례
- Ⅰ장애인가구 자녀 교육비 지원
- Ⅱ 특수교육 현황
- ▶ 관련 법령
- ①특수학교 교육현황
- ▶ 향후과제
- ②특수학급 교육현황
- □ 관련 법규
- □ 현황 및 추진실적
- ▶향후 과제
- ③조기교육현황
- □ 관련 법규
- □ 현황 및 추진실적
- ▶ 향후 과제
- Ⅲ 대학특례입학제도·
- □ 관련 법규
- □ 현 황
- ▶ 향후 과제
- Ⅳ 특수교육 종합 발전방안
- 향후 특수교육 추진 계획
- 1. 통합교육 환경에서 특수교육 기회보장
- 2. 교육방법의 다양화 및 개선을 통한 특수교육
- 3. 교원의 특수교육 책무성 및 전문성 제고
- 4. 특수교육 전달 및 지원체제의 재구축
본문/내용
②특수학급 교육현황
□ 관련 법규
◦ “특수학급”이라 함은 특수교육대상자에게 통합교육을 실시하기 위하여 고등학교 이하의 각급학교에 설치된 학급으로서, 그들의 능력에 따라 전일제·시간제·특별지도·순회교육 등으로 운영되는 학급을 말함(특수교육진흥법 제2조제4항)
◦ 고등학교 이하의 각급학교에 관할청의 인가를 받아 특수교육을 필요로 하는 학생을 위한 특수학급을 둘 수 있음(초·중등교육법 제57조)
◦ 특수교육진흥법 제15조 제3항의 규정에 의한 특수학급 설치기준은 다음 각호와 같음(특수교육진흥법시행령 제13조의2)
1. 특수교육대상자가 1인 이상 12인 이하인 학교: 1학급 이상
2. 특수교육대상자가 13인 이상인 학교: 2학급이상
□ 현황 및 추진실적
◦ 1971년부터 설치·운영되기 시작한 특수학급은 2004년 4월 현재 4,366개 학급으로 2003년보다 264개 학급(유치원 15학급, 초등학교 129학급, 중학교 56학급, 고등학교 64학급)이 증가함
□ 관련 법규
◦ “특수학급”이라 함은 특수교육대상자에게 통합교육을 실시하기 위하여 고등학교 이하의 각급학교에 설치된 학급으로서, 그들의 능력에 따라 전일제·시간제·특별지도·순회교육 등으로 운영되는 학급을 말함(특수교육진흥법 제2조제4항)
◦ 고등학교 이하의 각급학교에 관할청의 인가를 받아 특수교육을 필요로 하는 학생을 위한 특수학급을 둘 수 있음(초·중등교육법 제57조)
◦ 특수교육진흥법 제15조 제3항의 규정에 의한 특수학급 설치기준은 다음 각호와 같음(특수교육진흥법시행령 제13조의2)
1. 특수교육대상자가 1인 이상 12인 이하인 학교: 1학급 이상
2. 특수교육대상자가 13인 이상인 학교: 2학급이상
□ 현황 및 추진실적
◦ 1971년부터 설치·운영되기 시작한 특수학급은 2004년 4월 현재 4,366개 학급으로 2003년보다 264개 학급(유치원 15학급, 초등학교 129학급, 중학교 56학급, 고등학교 64학급)이 증가함
| 📝 Regist Info |
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I D : wsne***** Date : 2015-05-27 FileNo : 16129071 |
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