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청소년에 대한 이해

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자료설명

청소년에 대한 이해에 대한 글입니다.
가상현실속의청소년심리와문화

목차/차례

  1. 서론 - 목적 및 필요성
  2. 본론 - 사이버 세계와 청소년에 대한 이해
  3. 1. 가상(사이버) 세계와 청소년
  4. 2. 사이버 세대의 특성
  5. 3. 사이버 매체가 청소년들에게 미치는 영향
  6. 4. 사이버 세계와 청소년 심리와의 관계
  7. 5. 사이버 세계의 청소년 문화 유형(역기능적 폐해와 관련)
  8. (1) 해킹으로 표현되는 정보 시스템 불법침입 및 파괴의 문화 유형.
  9. (2) 불펌(불법으로 퍼옴)으로 표현되는 지적 재산권 침해의 문화 유형
  10. (3) 사이버 공간에서의 언어폭력의 문화 유형
  11. (4) 불건전 정보의 생산 및 유통 관리의 문화 유형
  12. (5) 사이버 공간에서의 청소년 범죄의 문화 유형
  13. (6) 사이버의 여론 왜곡 또는 오용 현상의 문화 유형
  14. (7) 컴퓨터 사용 증후군에 따른 문화 유형
  15. (8) 사이버 공간에서의 기타 문제에 따른 유형
  16. 6. 올바른 가상세계 활용을 위한 대안
  17. 결론 - 이것이 현대의 정보화 사회가 주는 청소년 문제의 해결책이다.
  18. 인터넷 미디어 교육의 필요성과 기본방향
  19. 첫째~여덟째
  20. 참고문헌

본문/내용

2. 사이버 세대의 특성
사이버 세대란 곧 컴퓨터로 듣고 컴퓨터로 느끼고 컴퓨터로 생각하고 컴퓨터로 말하는 세대를 일컫는다. 실제 상황이 아닌 가상의 공간 속에서 대부분의 인간관계 및 사회 관계를 맺기 때문에 그들은 실제와는 또 다른 세상을 살아가고 있는 셈이다.
물론 본 논문에서 일컫는 사이버 매체, 사이버 세대란 곧 인터넷과 인터넷 세대와 다름 아니다. 이런 가상의 세계 즉 사이버 세계는 자연스럽게 오늘의 청소년들에게 새로운 가치관과 행동 양식을 가르치고 있다고 할 수 있는데, 그 특성들은 간략히 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 실제보다는 가상의 세상을 살아가는데 더 익숙하기 때문에 실제 인간관계 및 사회관계를 통해서 습득해야 할 다양한 가치 및 규범 형성에 미흡한 청소년들이 늘어간다는 점이다.
인터넷을 통해 엄청난 양의 정보 소통은 가능하지만 실제 삶 가운데서 요구되는 예의범절 등 바람직한 인간관계를 위해 필요한 교육은 이루어지지 못하기 때문이다.
진정한 인간 성장이나 인간 발전은 단순한 정보나 지식 뿐 아니라 이를 얼마나 지혜롭게 활용하느냐에 달려있다는 점에서 보면 오늘날 사이버 세대의 가장 큰 문제점이라…

참고문헌

김기태(2000). 사이버 언어폭력, 이대로 좋은가, 정보통신윤리위원회, 『정보통신윤리』11/12월 호
김기태(2000). 사이버 세상의 암초 - 시스템파괴와 지적재산권 침해-, 한국정보문화센터, 『정보화로 가는 길』
김기태(2000). 사이버 시대 올바른 미디어 교육의 방향 및 실천과제, 방송위원회 『2000년도 중고등학교 교사 대상 미디어 교육 교재』
김영한 외(1999). 사이버문화와 기독교전략, 쿰란 출판사
정보통신부(1999). 정보화 역기능 방지 종합 대책안
이정복(2000). 학생의 인터넷 언어 사용 실태와 문제점, 교원단체 총 연합회
이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회, 커뮤니케이션북스
청소년보호위원회(2000). 인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향
한국가족사회복지학회(2000). 학부모정보감시단 모니터링 보고서 2000-03
학국교원단체총연합회(2000). 사이버폭력과 학교 공동체 붕괴
한국청소년상담원(2000). 청소년의 PC중독



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I D : yjwl******
Date : 2012-08-19
FileNo : 16128929

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