활 동 계 획 안

◎ 만든 것을 셀로판 테이프를 이용해서 모기망에 붙인다. T: 만든 것은 테이프를 이용해서 모기망에 붙여보자. T: 잘 안 붙여져요!, 어디에 붙여야 할지 모르겠어요! 하는 것은 질문을 해도 좋아. T: 잘 안 붙는 것은 무엇으로 붙이는 게 좋을까? < 마무리 > ◎ 만든 작품에 대해 이야기 나눈다. T: 친구들과 함께 만들어 보니까 어때? C: 같이 하니까, 더 빨리 많은 것을 할 수 있어요. 제가 하려는 것을 친구도 만들어서 속상했어요. T: 모기망에 붙어 있는 것들이 다 제자리에 맞게 붙어 있니? C: 네~ T: 그런데, 너희가 만든 것을 어디에 놓아두면 좋을까? C: 책상 위에 펼쳐 놓아요. 벽에다 붙여요. 창문에 매달아요. T: 그래, 선생님도 창문에 매달아 놓는 것이 좋을 것 같아. 창문에 우리가 만든 것을 걸어 놓고 창문을 열어 놓으면 여름을 시원하게 보낼 수 있을 것 같아. 그런데, 창문에 어떻게 달지? C: 고리를 만들어요. 봉에다 매달아요. T: 그래서 선생님이 창문에 달기 위해 봉을 준비해 왔어. 봉에 우리가 한 것을 매달고 창문에 달아 놓기로 하자.