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이성교제와 청소년학교생활조사

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이성교제와 청소년학교생활조사에 대한 글입니다.
이성교제와청소년학교생활조사

본문/내용

1) 학업부담감 청소년들은 신분이 주로 학생인 만큼 학업문제가 가장 중요한 관심사일 수밖에 없다. 특히 학업의 결과는 자신감이나 긍정적 자아개념형성에 그리고 미래의 직업선택이나 인생설계에 많은 영향을 주기 때문이다. 따라서 대부분의 청소년 관련 연구를 살펴보면 공통적으로 가장 많이 고민하는 문제가 공부와 성적이고 그 다음이 진학과 진로문제이다. 우리나라 학생들은 과열 입시의 열풍이 중학교나 초등학교까지 파급되고 있어 장차 입시전쟁에 참전할 전투력 배양에 여념이 없다. 학교에서는 빈번한 시험과 정규수업 외에 보충수업, 자율학습 등으로 시간을 보내고 학원수강이나 개인지도, 그룹지도 등을 통해 과외공부를 하고 주말도 방학도 없이 오로지 입시공부에만 매달려야만 하기 때문에 일상적인 삶은 `공부`가 전부라 해도 과언이 아니다. 그래서 어느 학자는 청소년문제의 핵심은 범죄나 비행이 아니라 바로 `공부`라고 지적하기도 한다.

참고문헌

김경신(1994). 대입수험생과 부모의 스트레스, 자녀교육열과 대학입시, 한국가족학연구회편, 서울: 도서출판 하우, 201~236.

김명자(1994). 대입수험생 가족의 전반적 현황 및 문제, 자녀교육열과 대학입시, 한국가족학 연구회편, 서울: 도서출판 하우, 85~122.

이춘화(1995). 청소년의 폭력에 관한 의식 및 실태 조사연구, 서울: 한국청소년

백경임서동인(1993).성별과 학년에 따른 청소년의 친구관계, 한국청소년 연구






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I D : hsaj******
Date : 2016-01-07
FileNo : 16128417

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