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현 실 치 료
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자료설명
현실치료에 대한 글입니다.
현실요법[1]
현실요법[1]
목차/차례
Ⅰ. 역사적 기원 및 발달 배경
1. 현실요법 창시자2. 현실 요법 발달 단계
Ⅱ. 주요개념1. 선택이론(통제이론)
1) 인간의 기본적 욕구
2) 현실세계와 인식되는 세계
3) 전행동(Total Behavior)
4) 책임
2. 현실요법의 특징3. 인간관
Ⅲ. 상담과정1. 상담목표
2. 현실치료의 진행 절차 (WDEP 시스템)
1) 상담 환경 가꾸기
2) 욕구와 바람, 지각 탐색하기(want)
3) 전행동과 행동방향 탐색하기(DOING)
4) 행동계획을 위한 자기평가하기(Evaluation)
5) 계획하기 (Plan)
6) 계획에 대한 약속하기
Ⅳ. 주요 원칙
Ⅴ. 사회복지 실천에서의 적용
1. 현실치료의 적용2. 현실치료 적용사례
1) W(Want) : 바램, 욕구
2) D(DOING) 행동
3) E(Self-Evaluation) : 자기평가
4) P(Plan) 계획하기
3. 학교에서의 현실치료 사례※사례1~6
본문/내용
2. 현실 요법 발달 단계
3단계 관점
(1) 조지헤링턴(George L. Harrington)기 :
① 글래서는 캘리포니아의 웨스트 로스엔젤레스 재향군인 병원에서 조지 헤링턴 교수 밑에서 수련의로 근무.
② 전통적인 정신 분석 치료와 약물 치료법을 터득하였고 기본 지식을 습득.
③ 정신 분석학의 방법에 회의를 느끼고 개인적인 새로운 방법으로 치료를 시작.
④ 자신의 방법을 벤추라학교(ventura school for girls:10대 비행 소녀를 위한 학교)에 적용.
⑤ 1962년 미국 청소년 훈련 기관 협의회에서 현실 정신 의학이라는 이름으로 발표함
(2) 윌리암 파워즈(William Powers)기 :
① Glasser는 자신이 발견하여 효과를 거두는 방법의 배경 이론을 찾지 못하다가 파워즈
의 저서 행동과 지각 인식의 통제(Behavior: The control of Perception;1973)를 읽고 뒤늦게 이론 근거를 마련함
(3) 에드워드 데밍(Edward Deming)기 :
① 데밍의 경영방식에 적용시켜, 사람들이 자신들의 질적 세계를 추구하고 욕구를 충족시키고자 끊임없이 창의적인 자기평가를 하게 함.
Ⅱ. 주요개념
1. 선택이론(통제이론)
▷ 통제이론이란…(생략)
3단계 관점
(1) 조지헤링턴(George L. Harrington)기 :
① 글래서는 캘리포니아의 웨스트 로스엔젤레스 재향군인 병원에서 조지 헤링턴 교수 밑에서 수련의로 근무.
② 전통적인 정신 분석 치료와 약물 치료법을 터득하였고 기본 지식을 습득.
③ 정신 분석학의 방법에 회의를 느끼고 개인적인 새로운 방법으로 치료를 시작.
④ 자신의 방법을 벤추라학교(ventura school for girls:10대 비행 소녀를 위한 학교)에 적용.
⑤ 1962년 미국 청소년 훈련 기관 협의회에서 현실 정신 의학이라는 이름으로 발표함
(2) 윌리암 파워즈(William Powers)기 :
① Glasser는 자신이 발견하여 효과를 거두는 방법의 배경 이론을 찾지 못하다가 파워즈
의 저서 행동과 지각 인식의 통제(Behavior: The control of Perception;1973)를 읽고 뒤늦게 이론 근거를 마련함
(3) 에드워드 데밍(Edward Deming)기 :
① 데밍의 경영방식에 적용시켜, 사람들이 자신들의 질적 세계를 추구하고 욕구를 충족시키고자 끊임없이 창의적인 자기평가를 하게 함.
Ⅱ. 주요개념
1. 선택이론(통제이론)
▷ 통제이론이란…(생략)
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I D : losk***** Date : 2016-01-22 FileNo : 16127851 |
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