과학과 지도 총집합

Ⅰ. 단원명 : 소리 구별하기

Ⅱ. 단원 설정의 이유

우리가 생활하는 주변에는 여러 가지 소리가 존재한다. 아침 기상 시간을 알리는 알람 소리, 부엌에서 음식을 준비하는 소리, 자동차의 경적 소리, 지하철이 들어오는 소리, 그리고 사람들의 말소리 등 집, 학교 길거리를 둘러보면 무척이나 다양한 소리가 우리의 삶과 공존한다는 사실을 실감할 수 있다.
이러한 여러 가지 소리들은 서로 같지 않고, 그 자극 정도도 매우 다양하다. 소리 자극에 주의를 집중하고 그 자극을 변별하는 능력은 주위 상황을 파악할 수 있는 단서로 활용될 수 있기 때문에 중요성이 크다고 본다. 그 예로 병원 구급차의 사이렌 소리는 급한 상황임을 알려주는 단서가 된다. 그러나 여러 자극 중에서 일정한 관련 자극을 선택하여 적극적으로 주의의 초점을 맞추고, 무관한 자극에는 주의를 기울이지 않는 선택적 주의 집중력이 부족한 정신지체 학생들이 소리를 변별하는 것은 쉽지 않은 일이다.
그러기에 소리 영역에서‘소리 구별하기’를 단원으로 설정하였으며 그 중 아동들의 흥미를 가지고 소리 구별에 접근할 수 있도록 동물소리 구별하기, 친구목소리…(생략)

Ⅲ. 단원의 계열

Ⅳ. 단원의 목표

마. 친구들의 목소리를 구별 할 수 있다.