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자료설명

포스트모더니즘의 사상적 경향은 두 가지 경향으로 구분되는데, 하나는 민주주의, 이성, 그리고 평등 등과 같은 모더니즘의 원리들을 확장하며 재정의 하는 것이고, 다른 하나는 이러한 원리들을 해체하고 거부하는 것이다.
포스트모더니즘

본문/내용

⇒ 포스트모더니즘은 모더니즘의 논리적 계승이며 발전인 동시에 그것에 대한 비판적 반작용이며 단절이다. 2. 리오타르의 포스트모더니즘에 대한 견해 ① 대서사(grand narratives)에 대한 거부, 형이상학적 철학에 대한 거부, 총체적 사고에 대한 거부로 기술 ②근· 현대 사회는 모든 사람에게 보편적으로 적용되는 큰 주제, 이론체계인 대서사 (큰 이야기, 메타서사)를 구축했다. 이것을 준거로 하여 모든 이론과 행동을 평가하고 정당화했다. 이 준거에 합당한 이론과 행동은 정당화되어 인정받지만, 그렇지 못한 경우에는 비정상적인 것으로 간주되어 억압받거나 거부되었다. ③포스트모던 사회에서의 담론 소서사(작은 이야기)로 바뀜. 포스트모던 사회의 구성원들은 인간해방, 국가발전, 역사적 진보 등과 같은 거창한 것보다는 자기 가정, 자기 직장, 자기 지역사회 등과 같은 지엽적이고 자기 주변적인 것에 관심을 둔다. ⇒ 소서사는 총체적인 거창한 일 대신 개인이나 자기 주위의 일상문제에 관심을 갖고 그것에 대하여 대화를 나누는 일이다. Ⅱ. 포스트모던 철학과 반정초주의 근대철학의 기본적인 가정과 방법론이 지닌 결함을 비판하고, 그러한 가정과 방법론에 의지하는 전통철학을 배격한다. ▶전통적인 철학 ①근대철학은 17세기 Descartes 이후의 철학을 일컫지만 넓은 의미에서 세계와 인간을 이해하는 하나의 전통적인 철학 또는 관점을 가리킨다. ②전통적 관점이란 인간이성과 합리성, 실재와 진리, 객관성과 중립성, 법칙과 논리, 구조와 분석 등의 개념들이 핵심적인 근간을 이루는 관점이다. ③진리나 지식, 합리성이나 객관성에는 절대 확실한 근거가 존재한다고 생각하며, 바로 그러한 근거를 밝히는 일을 철학의 기본 과제로 간주함. ㉠ 경험주의 철학자 - 있는 그대로의 세계를 파악하게 되는 인간의 감각적 경험을 지식의 확실한 근거로 주장 ㉡ 합리주의 철학자 - 선험적으로 주어진 인간이성을 절대 확실한 지식의 근거로 주장. ▶포스트모던 철학 ①지식이나…

참고문헌

김정환, 강선보, 『교육철학』, 박영사, 1998.
미셀푸코, 오생근 역, 『감시와 처벌-감옥의 역사』, 나남출판사, 1994.
이종태, 「근대교육과 탈근대적 교육의 가능성」, 『대안교육과 대안학교』, 민들레, 2001.
조화태, 『교육철학』, 한국 방송대학교 출판부, 1995.
허숙, 유혜령, 『교육현상의 재개념화』, 교육과학사, 1997.



📝 Regist Info
I D : aye1***
Date : 2014-02-10
FileNo : 16127503

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