국내 NIE의 한계와 문제점

이처럼 신문을 활용한 교육은 때마침 열린교육의 필요성이 대두되었기 때문에 NIE는 곧 열린교육이라는 등식이 성립될 정도로 국내에서 빠르게 확산될 수 있었다. 그래서 국어, 사회, 과학, 수학 등 모든 교과목에서 살아 있는 보조교재로써 신문을 활용하는 방안이 어떤 NIE의 취지와 목표보다도 우리 나라에서 가장 활성화되었다. 최근 미국 언론은 공공 저널리즘(Public Journalism)이란 새로운 언론활동이 여러 신문사들에 의해 전개되고 있다. 이것은 신문이 단순히 사회현상을 뉴스로 보도하는 것에 그치는 과거의 객관적인 언론관행을 탈피하고, 신문이 사회 문제 해결에 앞장서는 새로운 주관적인 언론활동을 말한다. 예를 들어 청소년 문제를 해결하기 위해 신문사가 앞장서서 각종 토론회와 이벤트를 주도하고, 이를 신문에 보도하면서 문제점을 지적하고 해결책을 모색하며, 곧바로 정책에 반영하도록 하여 청소년 문제를 신문이 시민 독자들과 같이 해결해 나가기도 한다. 이런 공공 저널리즘을 언론이 수행하면 신문은 이에 대한 각종 기사들을 다수 싣게 되므로 NIE를 통해서 학생들도 자연스럽게 해당 도시의 문제 해결에 동참하게 하는 효과를 거둘 수 있다. NIE의 중요한 목표 중 하나는 바로 학교와 사회를 연결시켜 주는 열린교육이며 실용주의 교육인 것이다. 3. 글짓기 교재로써의 신문 국내 NIE는 이제까지 설명한 교실과 현실세계를 연결하는 측면에 너무 과도하게 집중되어 있는 경향이 있다. 그런데 NIE의 또 다른 중요한 목표는 신문 자체가 글짓기 교재가 된다는 사실이다. 원래 글짓기 교육은 국내에서 그리 중시되는 교육 분야가 아니었다. 독해 위주의 국어 교육이 대학의 논술고사와 면접고사가 활성화되자 표현력을 기르는 교육으로 대체되어야 한다는 필요성이 대두되면서 각급 학교에서 글짓기 교육을 서두르게 되었다. 이런 글짓기 교육에 신문은 여러 가지 유용한 가치를 지닌다. 신문 문장은 간결하고 명확한 표현을 …
이런 글짓기 교육에 신문은 여러…