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청소년 흡연문제와 대책

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자료설명


청소년 흡연이 어떻게 이루어지고, 현재 청소년들의 흡연 실태를 파악 해 봄으로써 청소년 흡연에 대해 개인과 사회가 어떻게 대처 할 것인지 논해 보고자 한다. 사용하시는 분들에게 본 자료가 유용하게 활용이 되리라 생각되며, 좋은 하루 되시길 바랍니다.

청소년흡연문제와대책

목차/차례

  1. Ⅰ. 서론
  2. Ⅱ. 본론
  3. 1. 청소년의 흡연형성과정
  4. 1) 흡연 충동 단계
  5. 2) 첫 흡연 단계
  6. 3) 재경험 단계
  7. 4) 습관적 흡연 단계
  8. 2. 청소년의 흡연실태
  9. 3. 청소년들의 흡연에 대한 대책
  10. 1) 개인적 대책
  11. 2) 사회적 대책
  12. Ⅲ. 결론

본문/내용

흡연습관 단계는 담배를 피워서는 안되겠다는 생각이 들어도 니코틴 중독으로 담배를 끊을 수 없어서 계속 흡연을 하게 되는 단계이다. 점차 담배를 피우지 않고는 생활하기가 힘들고 곤혹스럽게 된다. 계속적인 흡연으로 여러 생활상에 불편이 있지만 담배를 피우지 않으면 여러 가지 신체증상이 생긴다. 이들은 몸이 나빠져서 금연을 하고 싶어하고 또 금연을 시도해보기도 하지만 번번이 실패하여 금연에 대한 생각이 점차 사라진고 건강에 좀 해롭더라도 당장은 해가 없으니 계속 담배를 피우게 된다.

2. 청소년의 흡연실태

1) 중‧고등학생의 흡연율 변화
2005년 통계청 발표에 따르면 중‧고등학생들의 흡연율은 대체로 감소하고 있으나, 남자고등학교 3학년들의 경우 25.1%, 즉 5명중 1명꼴로 흡연하는 것으로 나타났다. 남자 중학생의 경우 2000년 7.4%까지 지속적으로 증가하던 흡연율이 2004년 2.4%까지 감소하였고, 여자중학생의 경우 2004년 1.7%로 최근 몇 년간 2%내외의 흡연율을 보이고 있다. 남자 고등학생의 경우 1997년 35.3%를 정점으로 2004년 15.9%까지 감소하였고, 여자 고등학생도 2000년 10.7%이후 감소하였으나, 2004년에는 7.5%로…

참고문헌


청소년학총론. 한국청소년학회 1999 양서원
진로교육의 이론과 실제. 한국진로교육학회 2000 교육과학사
청소년은 누구인가. 남승희 1993 양서원
청소년지도방법론. 오치선 2000 학지사



📝 Regist Info
I D : daen*******
Date : 2016-01-23
FileNo : 16126864

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