영어 학습의 중요성

1-2. KAIST 학생들의 영어 능력 수준과 그 중요성 인식 정도 이처럼 영어가 중시되는 사회에서 생활하는 우리 학교 학생들의 영어에 대한 생각은 어떤지 설문 조사를 통해 알아보았다.(그림 1, 그림 2 참조) KAIST 학부생 114명을 대상으로 원서 사용율과 그에 대한 만족도를 조사한 결과이다. 1-2-1. KAIST 학부생의 전반적인 영어능력 수준 위의 설문 조사 결과를 보면 대체적으로 원서의 사용율은 50%를 훨씬 넘는 수준이었으며 학년이 올라갈수록 그 사용율이 증가하는 것으로 나타났다. 이 결과를 놓고 보았을 때 KAIST 학생들의 영어실력은 원서를 어느 정도 읽고 개념정리를 할 수 있을 정도의 기본 실력은 갖추고 입학한다고 볼 수 있고 또 학년이 갈수록 원서 사용율이 증가하는 것으로 미루어 보아 영어에 점점 익숙해지고 그렇게 자꾸 봄으로써 개개인의 영어 능력이 어느 정도 향상되는 것이라 할 수 있다. 1-2-2. KAIST 학부생의 영어의 중요성 인식 정도 설문조사 결과를 보면(그림 3 참고) 원서 사용에 대한 만족도는 만족한다는 의견이 약 46%, 보통이라는 의견이 약 42%로 만족하지 못한다는 의견(11%)보다 훨씬 앞서고 있는 것으로 나타났다. 이 결과는 대부분의 KAIST학생이 영어학습의 중요성을 인식하고 있기 때문으로 볼 수 있고 이는 원서 사용율 그래프를 통해서도 알 수 있다. 또한, 번역판이 있음에도 불구하고 원서 사용율이 상당히 높은 것으로 미루어 보아 학생들이 영어가 개개인의 미래에 필요하고 중요하다는 것을 많이 느끼고 있는 것이라고 볼 수 있다.