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자료설명

스키마가 무엇인지 정의하고 스키마 이론이 무엇인지 어떻게 활용되고 있는지에 대한 사례를 들었으며 교육적 의의는 무엇인지 등에 대해 설명하고 있다.
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목차/차례

  1. Ⅰ. 서론
  2. Ⅱ. 본론
  3. 1. 스키마의 정의
  4. 2. 스키마에 대한 개요
  5. ① Bartlett 의 스키마 이론
  6. ② 현대의 스키마 이론
  7. 3. 스키마 활용의 예
  8. 4. 스키마 이론의 교육적 의의
  9. Ⅲ. 결론

본문/내용

1.스키마의 정의

사람들은 사물과 상호작용하기 위해 사물에 대한 `마음의 모델(mental model)`을 먼저 구축한다. 사용자는 이전에 학습하고 훈련했던 경험을 통해 사물이 어떻게 경험되어야 하는지에 관한 마음의 모델을 갖게 된다. 예컨대 자동차의 핸들을 오른쪽으로 돌리면 차가 오른쪽으로 회전할 것이라는 마음의 모델을 갖고 있다. 따라서 사물에 대한 이해는 가시적인 형태와 구조에 대한 마음의 모델이 지각하고 탐색한 최종 이미지의 결과라고 할 수 있다.
인지심리학에서 이 같은 마음의 모델이 `스키마(schema)`라는 인지 구조에 의해 구성된다고 설명할 수 있다. `스키마(schema)`란 지식의 덩이로, 일반적인 절차, 대상, 지각 결과, 사건, 일련의 사건, 또는 사회적 상황을 표상한다 (Thorndyke, 1984). 즉, 이러한 지식 덩이가 기억에 부호화되어, 경험을 이해하고 저장하는 데 이용된다고 전제하는 모형들의 집단을 일컫는 말이다. 지각자로 하여금 어떤 유형의 정보를 선택적으로 수용하고 보게 하는 일종의 행위를 통제하는 기제(메커니즘)로서 쉽게 말해 `~~눈에는 ~~밖에 보이지 않는다`는 우리말처럼 사람들은 스키마에 새겨진 자신이 알고 있는 …



📝 Regist Info
I D : beey*****
Date : 2013-08-04
FileNo : 16126041

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