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칼 로저스의 인간중심이론

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자료설명


칼 로저스의 생애와 인간중심이론에 대해 조사한 자료입니다.
칼로저스인간중심이론[1]

목차/차례

  1. * 생 애
  2. 1. 아동기와 소년기
  3. 2. 대학시절
  4. 3. 전문가로서의 시절
  5. 4. 후기 시절
  6. * 인간을 바라보는 관점과 인간과 환경과의 관계
  7. * 성격구조(프로이드&인본주의)
  8. * 주요개념
  9. ◈ 유기체
  10. ◈ 현상적 장
  11. ◈ 자 아
  12. * 성격의 구조
  13. * 성격의 발달
  14. * 충분히 기능하는 사람
  15. * 평 가
  16. ▶ 공헌
  17. ▶ 한계
  18. 인간중심상담
  19. * 인간중심치료의 목표
  20. * 상담을 위한 고전적조건(성격변화를 위한 조건)
  21. * 상담자의 역할
  22. * 상담자가 지녀야할 기본적 다짐
  23. * 상담자의 태도
  24. * 상담기법
  25. * 상담의 전개과정(로저스의 12단계)
  26. * 상담의 결과

본문/내용

인간중심상담이란 처음에는 비지시적치료라고 불렀는데 치료자의 격려와 경청하기 역할 때문이었다.나중에는 그는 내담자중심이라는 용어를 채택하였는데,이는 내담자에게 자신의 성장에 대하여 완전한 책임성을 부여했기 때문이다.그리고 최근에는 그는 상담과정을 좀더 인간화하자는 희망에서 인간중심이라는 용어를 채택하였다.

* 인간중심치료의 목표

사람들이 좀더 자율적이고 자발적이 되며 자신감을 갖도록 도와주는 것이다.
사람들이 자신의 내부에서 무슨 일이 진행되고 있는가를 좀 더 자각하게 되면,그들은 내면의 감정을 두려워하거나 감추려는 것을 그만 둘 수 있다.그들은 타인들의 가치에 따라 살아가는 것보다 오히려 자기 자신의 가치를 수용하고 자신의 판단을 신뢰하는 것을 배우게 된다.인간중심 치료에서 기대되고 있는 것은 계획과 취해질 행동 단계들과 그 단계들의 성과에 대해서 논의하는 것,미성숙한 행동에서 성숙한 행동으로 변화하는 것,최근 방어적 행동을 줄어들게 하는 것,욕구좌절에 대해서 좀 더 인내심을 기르는 것.그리고 인생과업에서 기능수행을 향상시키는 것 등을 포함한다.

* 상담을 위한 고전적조건(성격변화를 위한 조…

참고문헌


- 정옥분(2004). 전생애발달의 이론. 서울:학지사
- 애니타 올포크(2003). 교육심리학.서울:박학사
- 윤정일(2002). 신교육의 이해. 서울:학지사
- 천성문(2003). 아동상담의 이론과 실제. 서울:시그마프레스
- 김춘경(2004). 아동상담. 서울:학지사
- 임창재(2005). 교육심리학. 서울: 학지사



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I D : jcsh*******
Date : 2015-09-24
FileNo : 16125557

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