본문/내용
과거에도 학교폭력의 문제가 있었지만 현대사회는 시대가 변화하고 다양화 되면서, 우리가 일반적으로 생각했던 학교폭력의 수준을 뛰어넘고 있다
학교폭력을 공의로 볼 때, 학교폭력에는 학생과 학생간의 폭력은 물론, 학생의 교사에 대한 폭력과 교사의 학생에 대한 폭력이 포함될 수 있다. 그러나 보편적으로 학교폭력이라고 할 때에는 학생과 학생간의 신체적, 언어적 폭력을 의미한다
학교폭력의 발생은 학교폭력 피해자, 가해자 각각의 개인적 요인 뿐 아니라 가족, 학교, 사회 등 여러 요인으로 성명될 수 있다.
학교폭력이 이제는 외면할 수 없는 큰 사회문제로 떠올랐고, 그 심각성을 알았기에 다시 한 번 학교폭력 문제를 다루어 봄으로써 함께 이 고민을 해결해 나아갔으면 바램이다
참고문헌
학교에서 일어나는 폭력문제 / 단 올베우스 저, 이동진 옮김 / 삼신각
2002 연구보고서 초등학생 학교폭력 실태조사 / 서울특별시·자녀안심운동 서울협의회
학교폭력의 실태와 사회복지적 대책에 관한 연구 / 한세대학교 사회복지대학원 (석사학위논문- 2002년)
*학교복력 해결을 위한* 학교사회복지의 활용 대토론회 (2005. 04. 27 / 사회복지공동모금회, 학교사회복지 전문위원회 주관 )