학생운동과 사회 심리

학생운동과 사회심리 학생운동 문제를 설명하기 위한 여러 가지 이론들이 있는데, 학생운동을 비교적 이론적으로 설명하려고 하는 것으로는 포이어의 오이디푸스적 반항이론과 브레진스키와 벨의 역사적 부적절이론을 들 수 있다. Ⅰ.오이디푸스적 반항이론 오이디푸스적 반항이론은 학생운동을 학생들의 아버지와 구세대에 대한 맹목적이고 무의식적인 오이디푸스적 적개심의 표현이라고 지적하고 있다. 이 견해에 따르면 학생운동에서 발견될 수 있는 폭력적 소요는 시살, 살부, 그리고 자살 등의 욕구가 혼합적으로 표현되고 있다는 것이다. 따라서 학생운동에서 내거는 이념이나 슬로건은 일종의 핑계에 지나지 않으며 소요의 진정한 이유는 무의식 속에 잠겨 있는 권위에 대한 맹목적인 반항과 자기 자신에 대한 불만 등에 기인되는 것이라고 있다. ☞ 비판 이 이론은 크게 두 가지 약점을 가지고 있는데, 첫째는 이러한 외디푸스적 반항은 모든 청소년이 다 가지고 있는 것이므로 금세기 특유의 대학생 운동을 설명하는 데 그 구체성과 역사성이 결여되어 있다는 점과, 둘째는 학생운동의 참여에 열심인 학생의 가정성분을 조사해 보면 그 학생이 특별히 외디프스 컴플렉스를 일으킬만한 상황에 있다는 증거가 없다는 것이다. Ⅱ. 역사적 부적절이론 학생운동에 대해 이 이론은 사회구조적으로 분석하고 있다. 즉 이는 역사적 부적절성(irrelevance)에 대한 반항이라는 것이다. 즉, 이 이론은 사회의 급격한 변동이 학생들의 욕구와 가치를 돌보지 않은 채 무작정 달리고 있는 데 대한 반발이 학생운동이라는 형태로 나타난다는 것이기 때문에 이는 소위 원한과 무기력에서 발생하는 낭만주의의 마지막 헐떡거림이라는 것이다. 따라서 이 이론에서는 학생…
학생운동에 대해 이 이론은 사회구조적으로 분석하고 있다. 즉 이는 역사적 부적절성(irrelevance)에 대한 반항이라는 것이다. 즉, 이 이론은 사회의 급격한 … ☞ 비판