죽은 경제학자의 살아있는 아이디어

알프레드 마셜의 한계적 시야에 따르면 경제학을 배우는 한계 효용이 한계 비용을 넘어서기 때문이라고 답할 수 있을 것이다. 간단하게 이야기 하면 경제학을 배움으로써 얻을 수 있는 효용 (경제적 이익, 지적 허영 등)이 배우기 위해 필요한 비용 (수업료, 교재비, 두통 등) 보다 크지 않기 때문이다. 그렇다면 해결방법은 간단하다. 비용을 낮추던지 효용을 높이면 되는 것이다. 죽은 경제학자들의 살아있는 아이디어는 비용을 낮추는데 상당한 기여를 해 줄 수 있을 것이다.
경제학자들이 시장을 보고 사회를 보고 인간을 보는 미묘한 시각 차이로 인해 저마다 다른 이론과 비법을 만든 것은 꽤 흥미롭다.
또 개인적으로 좋았던 것은 케인스와 통화주의자들에 대한 얘기였다. 경기가 좋고 나쁠 때 정부가 통화량을 늘린다던가 세금을 적게 거두는 식의 정책을 펴는데, 그것이 무슨 목적이며 어떤 인과관계로 인해 정부의 정책이 그런 결과를 낳을 수 있는지 궁금해 했던 호기심을 충족시켜주었다.