일제시대의 교육정책

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Ⅱ. 제1차 조선교육령 시행기의 교육 (1911. 8～1922. 2)
美英 양국으로부터 한국지배를 묵인받았던 일본은 거리낌 없이 한국강점계획을 추진하였다. 일본제국주의에 의한 한국지배의 초기 10년간의 식민지지배정책의 특징은 “조선의 식민화를 완료하고, 조선에 대한 세련되지 못한 원시적 식민정책을 시행한 시기로서, 열강의 침략정책의 단지 走狗로서가 아니라 독자적인 침략세력으로 성장한 일본이 조선을 발판으로 하여 만주 및 중국연안지역에 대한 침략정책을 급속히 전개한 시기이다.
한국이 일본제국주의의 완전한 식민지로 전락한 후, 제1차 세계대전에 이르는 이 시기는 경제적으로는 토지조사사업의 실시, 근대적 운수시설의 건설, 금융화폐제도의 정비 등, 일본경제의 본격적인 침략을 위한 작업이 진행되어 일본자본에 의한 한국경영의 기초가 확립되고 또한 일본경제를 위한 식량 및 원료의 공급지로 편성 등 일본자본주의경제의 일환으로서 한국경제가 식민지경제로 전락된 시기였다. 정치적으로는 그와 같은 경제체제를 유지하기 위해서 가혹하고도 야만적인 탄압이 가해졌던 문단정치 또는 헌병정치기였다.
노…(생략)

1. 제1차 조선교육령에 의한 교육방침