일본의 교과서 왜곡문제

최근 일본의 중학교 교과서 검정을 통과한 우익 단체의 역사교과서가 일본과 한국. 중국 등 주변국간의 외교적 마찰 불러일으키고 있다. 우익단체가 만든 이 교과서는 역사적 사실에 대한 왜곡, 축소, 누락이 현저해 문제가 되고 있다. 일본의 이러한 교과서 왜곡의 배경은 몇 가지로 나누어 살펴보면 다음과 같다. 첫 째, 일본 내 우익세력의 대두이다. 90년대 이후 장기 경기침체 및 정치 공백에 대한 실망으로 미래에 대한 `희망` 을 잃은 일본 국민 사이에 민족주의에 대한 향수가 늘고 있다. 이러한 일본의 민족주의 열풍은 민족주의를 넘어서 국수주의로 치닫고 있다. 이러한 시류에 편승한 일본 내 우익단체들은 자신들의 기반을 더욱 공고히 하고 나아가 그들은 일본의 군사력을 제약하고 있는 평화헌법까지 개정하려하고 있다. 일본의 군사대국화나 동아시아 맹주 역할 수행을 요구하는 우익들에게 기존의 교과서는 맞지 않았던 것이다. 그래서 ‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’이라는 단체를 통해 일본 역사의 우월성을 지나치게 강조하면서 한국 등 주변국의 역사를 깎아 내리는 전쟁사 중심의 새로운 교과서를 쓰게된 것이다. 둘 째, 국내외 정세의 변화를 교묘하게 활용한 국가 전략적 차원의 움직임이다. 1990년을 전후해 불어닥친 사회주의권의 붕괴와 걸프전은 국익 우선주의 역사관의 고양에 불을 댕겼다 .실제로 일본 정치권은 물론 정부 내에서도 이를 부추기며 이용하려는 움직임이 뚜렷하다. 일본 자민당은 93년 재빨리 `역사 검토위원회`를 만들어, 일본을 침략국가로 죄악시하는 역사인식에서 벗어나 건전한 일본인을 양성하겠다는 뜻을 분명히 밝혔다. 그 이면에는 세계 제일의 채…
둘 째, 국내외 정세의 변화를 교묘하게 활용한 국가 전략적 차원의 움직임이다. 1990년을 전후해 불어닥친 사회주의권의 붕괴와 걸프전은 국익 우선주의 역사관의 고양에 불을 댕겼다 .실…