서머힐을 통해서 본 올바른 대안학교의 모습과 나아 가야 할 방향

또한 자유를 억압하고 있어 이러한 문제점을 해결할 목적으로 대안학교가 설립된 것이다.
대안 학교란 무엇보다도 배움뿐만 아니라 삶의 터전이며, 공동체적인 삶을 더불어 사는 곳이다. 또한 이곳은 사람의 머리뿐만 아니라 손발, 가슴을 골고루 자라게 하는 온전한 사람의 살림터이며, 작은 세계와 큰 세계의 다리가 되는 겪음터인 동시에 살아있는 배움터로서의 학교를 말한다. 이러한 대안학교의 교육이념은 자유, 연대감, 개인성, 일상적인 민주주의에 있다.

2. 서머힐을 통해서 본 대안학교의 의미

이러한 대안학교의 대표격인 서머힐은 권위주의적 교육을 반대하고 철저한 자유 교육을 주장한 교육학자 A.S. 닐 (Alexander Suther Neill, 1883-1973)에 의해 1921년 설립되었다. 닐이 서머힐을 세울 당시 영국의 교육은 90년대 우리 교육현실과 비슷한 암기위주의 교육인 동시에 매로써 학생들을 체벌하는 매우 강압적인 주입식교육을 실시하고 있었다. 닐은 이러한 교육현실을 비판하여 어른의 눈높이가 아닌 어린이의 눈높이에 맞춘 이상적인 학교를 만들었다.
서머힐의 기본적인 교육이념은 자유와 평등이라는 두 가지 개념으로 생각해 볼 수 있다. 그는 …(생략)