수화란 무엇인가

1. 수화란 ? 수화란 농자사회에서 사용되는 의사소통의 양식이며 농자들에 의해 창조되었고, 창조되는 일종의 언어이다. 수화는 정상인들이 발성을 통해서 표현하는 음성체계가 아니라, 손을 통해서 표현하는 시각-운동체계이며 구화(음성언어)의 정확한 손짓재현이 아니고, 그 자체의 통사적 구조와 특징을 가지고 있다. 여기에는 충분한 의사전달, 주장, 사소한 생각이나 감정까지 교환하고 납득하게 하는 기능을 포함하고 있다. 2. 수화의 기호 구성 원리 7 가지 ① 지사(指事) 명사, 인칭대명사, 지시대명사, 시간을 가리키는 명사를 지시함. → 아래, 주먹, 코, 사람 ② 모방(模倣) 낱말이 의미하는 동작을 흉내낸 것 → 걷어차다, 말하다 ③ 상형(象形) 낱말이 의미하는 대상의 형체나 그 형체의 변별자질을 손이나 손가락으로 나타내는 것 → 산, 얼굴 ④ 형지(形指) 대상의 형체를 만들어 보이고 그것을 가리키는 동작을 해 보이는 것 → 비탈, 모퉁이 ⑤ 형동(形動) 대상의 형체나 그 일부를 만들어 그 대상이 하는 동작으로 해 보이는 것→잠자리, 코끼리 ⑥ 회의(會意) 둘 이상의 형태소를 합쳐 다른 의미를 가지는 낱말의 기호를 만드는 것 ⑦ 전주(轉注) 기존의 기호가 그것을 의미하는 낱말의 동의어와 유사어의 뜻을 나타내는 데 사용되는 것 교사 → 교원, 교육자, 사범, 선생 / 쉽다 → 바꾼다 3. 수화교육의 발달 수화는 농자사회에서 다양한 형태의 의사소통 수단으로 사용되고 있으며 오늘날 교육현장에서도 그 중요성이 재조명되고 있는 실정이다. 이러한 수화교육이 언제 누구에 의해 도입되었는가를 알아보는 것은 매우 뜻깊은 일이라 하겠다. 1620년에는 Bonet에 의해 수화 지문자가 창안되었고, 1760년에는 I’Epee에 의해 최초의 농학교가 세워져 교수방법으로는 처음으로 수화가 사용되었다. 이 수화법은 그의 제자인 Sicard에 의해 보다 엄격하고 체계적으로 완성, 발전되었으며 다른 나라에도 많은 영향을 미쳤다.