대표적인 언어 습득이론

2. 인지주의 언어습득 이론

① 특성

행동주의 학습 이론이 불연속 요소들의 습득에 초점을 맞추는 atomistic(별개의 독립군으로 이루어진)한 것으로 기술되어 온 반면에 인지주의 이론은 학습 개념에 있어 organismic 혹은 molar(어금니)로 기술되어 왔다. 언어학습에 관한 인지주의 이론은 새로운 정보와 개인의 정신 조직간의 관계에 초점을 맞춘다. 행동주의 이론이 학습자의 편에서 볼 때 본질적으로 수동적 과정으로 보인다면 인지주의 이론은 개인이 의식적으로 참여하는 적극적인 과정으로 생각된다. 간단히 말해서 인지주의 이론은 학습이 단순히 반복과 강화에 의해 이루어지는 것이 아니라 학습자 자신이 능동적으로 구축해 나간다는 것이다.

② 기여

외국어 교수에서 인지론적 학습이론을 적용시켜 보려는 시도는 Cognitive-Code Method를 고안해 내게 되었다. 이 교수 이론에서는 언어를 개인이 외부에서 얻은 경험을 언어 형태로 암호화하는 복잡한 장치로 본다. 개인의 인지 구조의 일부로서의 언어는 그 자체가 하나의 조직화된 체계로 간주된다. 따라서 교수 활동에서 강조되는 것은 일련의 습성 형성에 두기보다는 학습자…(생략)

③ 한계