스포츠와 사회화

3) 준거집단이론 : 인간은 스스로 어떤 집단이나 타인에게 적응하고 이들의 행동, 태도, 감 정 등을 자신의 행동이나 태도, 감정의 형성을 위한 중요한 판단 기준이 되는 준거의 척 도로 삼는다는 것이다. (1) 규범집단 : 가족과 같이 규범을 설정하고 가치관을 형성시킴으로써 개인에게 행동의 지침을 제공한다. (2) 비교집단 : 특정 역할 수행의 기술적 의미를 제시하여 주는 역할 모형을 의미한다. (3) 청중집단 : 특정 개인의 특별한 주목은 받지 않으나 그들의 가치와 태도에 부합되게 행동하려는 집단으로서 친구(peer)가 이에 속한다. 3. 스포츠로의 사회화 - 스포츠로의 사회화는 특정 개인이 수많은 자극 가운데 자신에게 가장 큰 영향력을 행사 하는 중요타자나 준거집단의 영향을 수용하여 스포츠에 참가하게 되는 과정이다. 1) 스포츠 개입 - 스포츠로의 사회화 과정은 스포츠 참여의 경험에 의하여 긍정적 혹은 부정적 영향을 받 아 스포츠에 대한 개입수준을 증가시키거나 감소시키게 된다. ■ 스포츠 활동에 대한 개입을 유지하고 증진시키는 요소 (1) 스포츠활동을 통하여 얻을 수 있는 본질적인 즐거움이다. (2) 승리·금전·건강 등과 같은 외적 보상에 대한 기대이다. (3) 중요타자로부터 인정을 받음으로써 일어나는 만족감이다. (4) 개인의 정체감을 위협하는 지위의 상실, 불명예, 당혹감 등과 같은 부정적 제재로 부 터의 회피이다. (5) 스포츠 계에 의존하고 있는 개인의 정체의식이다. ⇒ 스포츠로의 사회화는 스포츠에 대한 개입이 진점함에 따라 일어나게 되는데 이와 같은 개입 요소에 의하여 스포츠에 대한 참여 형태, 참여 수준, 경기성향, 등이 결정된다고 볼 수 있으며 스포츠에 대한 개입의 수준은 개인이 스포츠에 투자하는 시간과 돈, 그리고 에 너지의 양을 결정하게 된다.