자료설명
`권혁범, 임지현`저술 【우리 안의 파시즘】에 대해 기술한 독서감상문입니다. 간단한 줄거리 요약과 감상이 포함되었습니다. 책에 대한 전반적인 이해가 필요하신 분에게 많은 도움이 되시길 빌며, 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
우리안의파시즘을읽
본문/내용
우리안의 파시즘- 이책은 사회 문화에 관련된 교수님들과 이 분야에 관심있는 기자분등 여러 사람들의 관련글들은 모아놓은 것이다. 5가지 챕터로 나누어져 있는데 첫 번째는 일상적파시즘의 코드읽기라 하여 우리 사회 전반적으로 깔려있는 파시즘을 훑어 볼 수 있다.
두 번째에서는 반공규율사회의 집단 의식이라는 주제로 세 개의 글이 있는데 그중 가장 우리가 쉽게 이해할 수 있는 주민등록제에 대해서 소개 할 것이다.
세 번째로는 가부장적 혈통주의의 배제 논리에 관한 글 들이 있는데 여기에서도 앞의 두 번째 챕터와 마찬가지로 세글 중 한국의 ‘제 3국인’ , 외국인 노동자에 대한 글을 소개해 보고자 한다. 네 번째는 파시즘의 일상문화에 관한 글들이 나오고, 마지막 글에서는 우리나라의 지금까지 일어났던 역사적 사건을 통해서 그 상처를 찾아보고 이에대해 치유의 길을 적어놓았다. 여러글들 중에서 가장 우리 생활과 근접하고 받아들이기 쉬운 내용을 중심으로 소개해 보겠다.
우선 일상적 파시즘에 대해서 알아보아야 할 것이다. 사람들을 자발적으로 굴종하게 만들어 일상 생활의 미세한 국면에 까지 지배권을 행사하는 보이지 않는 규율, 교묘하게 정신과 일상을 조작하는 고도화되고 숨겨진 권력 장치로서의 파시즘이다 이것을 일상적 파시즘이라고 글쓴이는 말한다. 이 일상적 파시즘은 설명하기 힘든 본능과 충돌둘 속에 천연덕 스럽게 자리잡고 잇다. 말그대로 ‘보이지 않는 테러’인 셈이다. 일상적 파시즘은 보통 사람들의 일상생활 속에 깊이 뿌리박고 있는 전 사회적 현상이지만, 그것의 재생산 구조는 기본적으로 학교교육에 있다. 학생들은 수업시간에 배우는 선택된 지식뿐만 아니라. 교실내의 일상적 생활 속에서 은연중에 특정한 사회적 규범을 배우게 된다.
해방 후 교육의 역사는 곧 학생 키우기가 아니라 길들이기의 역사였다. 미군정기의 새교육 운동은 학생개개인의 개성과 자육성을 강조했지만, 초등학교…
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참고문헌
1. 임지현 외, 우리안의 파시즘, 삼인, 2000.
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