토론이란

이 중의 어느 것으로 할 것인지 선택이 되면 토론을 시작하는데, 토론의 논제에도 유의해야 한다. 토론의 논제는 보통 정책 명제(- 해야 한다)나 사실에 관한 것(- 이다, - 인가)으로, 논지의 대립이 있어야 한다. 이 때 각기 주장하는 바는 하나로 한정하는 것이 좋다. 예를 들어, “신세대 문화는 퇴폐적이다.”, “자율학습은 폐지되어야 한다”, “교복은 자율화되어야 한다”, “낙태는 전면 금지되어야 한다”, “조기 교육 과연 좋은가”와 같은 것이 있을 수 있다. 논제가 정해지고 나면 토론의 규칙을 정해야 한다. 그 규칙 중에서 중요한 것을 몇 가지 들어보면, 발언의 시간과 순서, 논박 시간과 판정 발언 등이다. 이러한 요건이 갖추어진 후, 토론이 시작된다. 토론규칙을 설명하는 사회자의 발언을 예를 들면 다음과 같다. 그럼 토론에 앞서 토론규칙을 설명하겠습니다. 먼저 교복 자율화에 찬성하는 이 군이 10분 이내로 발언하고 반대측에서 나온 박 군이 10분간 발언한 다음 순서대로 자유토론에 들어가도록 하겠습니다. 그리고 토론에 대한 판정은 지금 교실 뒷부분에 자리잡고 있는 심판들의 의견을 들어 심판장이 내리도록 하겠습니다. 토론의 유의점과 판정 다음으로 토론에 직접 참여하는 발언자와 사회자의 역할이나 주의해야 할 점에 대해서 알아 보자. 우선 토론을 할 때, 발언자는 논제에 대하여 자기 주장을 제시하고 상대방의 논거를 확인 한다. 그리고 자기 주장의 논거를 제시하고 상대방의 논거를 비판한다. 끝으로 자기 주장을 반복한다. 대개 이러한 순서를 가진다. 이런 순서 아래 “교복을 입어야 한다” 는 논제에 대한 토론을 진행한다고 가정하자. 토론을 할 때, 발언자는 자기의 주장을 논리적으로 분명하게 제시해야 한다. 이때에 주장은 충분히 생각한 것이어야 하며 거론되는 논거도 검토된 것이라야 한다. 예를 들어 긍정자의 자기 주…
토론을 할 때, 발언자는 자기의 주장을 논리적으로 분명하게 제시해야 …