`탈학교의 상상력` 독후감

이 책에서 말하는 `탈학교`의 궁극적인 모습은 `자율과 평등이 넘치는 교육 질서의 건설`을 말한다. 이미 <학교를 넘어서>라는 책에서 제도 학교가 학생들의 인간성을 얼마나 잔인하게 파괴해 왔는지 규명하고 `학교라는 근대의 신화` 부수기를 앞장서온 저자는 이 책을 `학력 구조와 교육 조직에 관련하여 닫힌 상상력을 해방시키기 위해` 썼다고 말한다. 그는 논의를 더욱 심화하고 발전시켜 우리 교육 현실의 주요 모순을 `학력 제도`에 있다고 규정하고, 궁극적으로 이와 같은 학력을 폐지시킴으로써 교육의 본래적 의미를 회복할 수 있다고 역설한다. 학력 사회란 학교가 교육을 독점하고 국가가 그것을 승인하며 사회의 성원들이 거기에 자발적.경쟁적으로 참여하면서 학력의 위계를 구조화하는 사회라는 것이다. 이 책은 재미와 진지함이 교차된 독특한 편집형식을 취하고 있다. 1부에서는 `오징어 행성 왕자의 수련 보고서`, `새로 씌어지는 연애 왕국의 역사`, `미스터리 연쇄 살인에 관한 노트` 등 세가지 패러디 소설을 통해 `학력 구조`와 `교육 조직`을 둘러싼 모순의 원인을 찾고 해결해 가는 과정을 흥미롭게 보여준다. 2부에서 독자들은 갑자기 바뀐 문체와 도발적 문제 제기, 그리고 수학 방정식을 풀어 나가듯 치밀하게 해답을 찾아나가는 논증의 과정에 당황할 것이다. 3부에서 독자들은 다시 저자의 명쾌한 주장과 현실적인 고민들을 만나게 된다. [저자소개] 이한 - 1997년 서울대 법학과를 졸업했다. 고등학교 때부터 교육 문제에 대해 많은 생각을 하면서 학교 체제를 넘어설 수 있는 대안을 모색해 온 그는 현재, 탈학교 운동을 위한 자유로운 개인들의 연대망으로 학력 폐지, 교육 통화, 학습 네트워크 운동을 벌이는 `탈학교실천연대`의 회원이며, 대안 교육지 「민들레」의 편집위원으로 활동하고 있다.