본문/내용
▣학습동기 유발하기
∘東, 西, 南, 北의 음과 뜻 상기하기
∘그림을 보면서 나와 친구의 위치 알아보기
·나는 누구일까요? 선생님이 다섯고개를 말해주면 정답을 맞춰 보세요...
·상미는 우정이의 어느 쪽에 있나요?
▣학습 목표 확인하기
▣학습활동 안내하기
【활동1】學, 校의 음과 뜻 알기
【활동2】學, 校를 사용한 낱말 알기
【활동3】學, 校를 이용하여 짧은 문장 만들기
▣학습활동
【활동1】學, 校의 음과 뜻 알기
∘學, 校의 음과 뜻 알기
·學, 校의 음과 뜻을 알아보기로 해요. ‘배우다’라는 뜻을 가진 學는 “배울 학”이라고 하고 ‘학교’는 뜻을 가진 校는
“학교교”라고 읽어요. 다같이 읽어볼까요? 선생님이 읽으면
여러분도 따라 읽으세요.
∘學, 校의 생성원리 알기
·左는 “선을 그을 때 왼손으로 자(工)를 들고 다른 손으로 선을 긋는다는 데서 나온 말로 일을 할 때 도구를 드는
손이 라는 뜻으로 왼손(又)을, 여기에서 왼쪽이라는 의미가
나온 거예요.
·校는 “음을 나타내는 交(교)와 비틀린 나무(木)를 바로 잡아 교정한다는 뜻이 합하여 교정하는 곳인 ‘학교’를 뜻하는 가진 한자가 나온 거예요.
∘左, 右의 필순 알기
·필순에 맞추어 손으로 써봅시다.
-손으로 허공에 대고 따라 써본다.
·학습지에 써봅시다.
【활동2】學, 校를 사용한 낱말 알기
∘學, 校가 들어간 관련 낱말 찾아보기
·일상생활에서 쓰는 말 중에 오늘 배운 學, 校가 들어간
낱말에는 어떤 것이 있을까요?
-학부모 학업…