독일의 교육 정보화

들어가면서
독일은 `96년부터 Info 2000 실행계획을 시작으로 국가차원의 정보화를 추진해 오고 있다. 새로운 생산요소로서 지식의 효율적·창조적 활용이 향후 21세기 지식사회 구현의 기본 요건이라 보고 사회·경제부문에 첨단 멀티미디어를 도입, 응용하는 등 다각적인 정보화 노력을 기울이고 있다. 또한 멀티미디어산업 육성이 미래 고용창출의 주 원동력이라는 인식 하에 중소기업을 적극 지원하는 등 독일의 경제적 입지를 한층 강화하려는 의지를 보이고 있다. 우리는 우선 독일의 멀티미디어 보급현황을 살펴보고, 다음으로 사회·경제발전의 전제조건이라 할 수 있는 미디어 활용능력을 제고시키기 위해 추진되고 있는 프로그램과 멀티미디어를 통한 각 분야의 애플리케이션 개발 현황 및 각종 활동 등을 살펴보고자 한다. 또 학교의 교육정보화에 대해 알아보며, 독일 정보화 전략의 전반적인 특성을 정리하고 각 사회 기구별 추진 사항을 점검한다. 더하여 기업과 지역사회에서의 학교 교육정보화에 대한 지원 사업의 예를 살펴봄으로써 결론을 맺고자 한다.

1. 독일 교육 정보화의 배경
독일은 지식이라는 생산요소가 경제성장과 고용창출의 핵심요소…(생략)