창의성의 의의와 특징

. 창의성이란? 창의성을 한마디로 정의하는 것은 어려운 문제이다. 현장에서 창의성 교육에 접근하는 것이 다소 어려운 감이 있는 것도 이 때문이다. 그러나 이론적으로는 인지적 능력, 감성적 능력, 새로움 등의 개념으로 정의 할 수 있다. 이는 유아들이 새 세대를 준비하는 데 필수적으로 강조되고 있는 부분들이며, 문제 상황에 직면했을 때 우선 그것이 어떤 상황인가를 명확히 인지하고 정리한 다음 새로운 단계, 보다 나은 단계로 발전해 나가는 과정으로 볼 수 있다. 창의적 사고과정의 궁극적인 목적은 다양한 생각을 할 수 있게 하는 것이며, 이것은 주어진 문제를 해결할 수 있는 여러 가지 방법들을 생각할 수 있는 능력이다. 그리고 이 모든 것을 고려해 보고 하나의 최대의 해결점을 결정할 수 있게 되는 것이다. 이런 창의적 사고를 갖게 하는 과정은 어떠한 종류의 과제에도 접목시킬 수 있으며, 간단하게 유아들에게 참여할 수 있는 기회나 선택의 여지를 만들어 주면 되는 것이다. 다양한 학습활동을 통해 자기가 알고 있는 지식을 응용할 수 있고 생각을 종합할 수 있게 된다. 한 가지 정답으로 제한되지 않는 ‘열린 학습’에 참여하는 유아들은 고도의 사고와 창의적인 문제해결 능력을 갖게 된다. 창의성을 구성하는 요인은 다음과 같다. ▣ 유창성 유창성이란 자신이 경험하고 생각한 모든 것을 동원해 많은 종류의 아이디어를 산출해 내는 것을 말한다. ◈ 자유분방한 아이디어내기 ◈ 문제 해결시 여러 가지 대안 탐색하기 ◈ 양자택일 방법 찾기 ◈ 여러 가지 가능성 열거하기 ◈ 적절히 질문하기 ◈ 동의어 활용하기 ◈ 한 개 이상의 정확한 정답 가능성 받아들이기 ▣ 유연성(융통성) 유연성이란 모든 사물을 경직된 상태로 보지말고 유연한 사고로 보라는 것이다 경직된 상황에서는 새로운 아…
유연성이란 모든 사물을 경직된 상태…