교사와 학부모와의 관계

Ⅱ용어 설명
１.교사와 학부모와의 관계
시대의 변화에 맞추어 학교교육의 변화와 학부모 역할의 변화가 요구되고 있다. 부모의 관여 없이 학교 단독으로 소기의 교육성과를 거둘 수 없고 부모의 요구에만 맞추는 학교교육도 있을 수 없다. 따라서 학교교육에는 가정과 부모의 적극적인 관심으로 일치된 협력체제가 유지되어야 한다. 그 동안 학부모는 학교 사회의 외곽을 이루는 집단으로 생각되어 왔으나 점차 학교교육의 필수적인 환경요인으로서 그 중요성이 더해가고 있다. 학부모는 학생들과 직접적으로 떼 놓을 수 없는 깊은 관계를 통해서 학교교육을 지원하고 교육의 성과를 평가하는 등 학교교육과 부단히 교류하고 있다. 따라서 학부모는 교육 효과를 높이기 위한 인적 교육환경의 중요한 위치를 차지하며, 많은 심리학자들도 인간형성이 일차적으로 가정 환경의 영향, 특히 학부모 자신의 태도와 가치관이 자녀의 학업성취, 성격형성, 학습태도에 영향을 미치는 결정적인 요인이 된다고 하였다.
교사의 기본적인 역할이 가르치는 일, 사회화를 돕는 일, 평가하는 일, 그리고 생활지도를 하는 일이라고 볼 때, 교사와 학부모와의 관계는 우호…(생략)