미국교육과 아메리칸 커피를 읽고

“미국 교육과 아메리칸 커피”. 일단 책 제목이 나의 호기심을 자극했다. 처음에는 미국교육과 아메리칸 커피가 무슨 상관이 있길래 그 둘을 연관지어서 책 제목으로 정했을까 하는 생각이 들었다. 이 책은 한국에서의 6년간의 교사경험이 있는 저자가 미국의 초중고등학교 교육현장을 수없이 체험하고, 저자 자신이 미국의 교육현장에서 보고 느낀 것을 한국의 교육현실과 비교 대조해서 비교적 한국의 교육현실이 가지고 있는 문제점과 그 해결방식을 적어놓은 책이다. 자신이 자신의 책에 대해서 적어놓은 표지글에서. 나는 저자가 분명히 “사대주의자 서구옹호론자 미국맹신자”쯤으로 상상했다. 하지만 이 책 모두의 내용이 “미국교육이 한국의 교육보다 우월하다.”라든지, 아니면 “한국교육은 무조건 구식이다.”라는 식의 내용은 아니었다. 책을 끝까지 읽어보면 알 수 있겠지만, 곳곳에 미국 교육의 장점 뿐만이 아니라 단점과 한국교육의 장점이 내포되어 있었다. 서고의 교육이라고 해서 무조건 옳은 것은 아니라는 것이다.