리더십의 명장 알렉산더

알렉산더 리더십Ⅰ- 난제를 해결하는 지적도구, 문제의 재구성 1. 해군을 육지에서 격파한 역발상 알렉산더는 페르시아 원정에 나섰지만 식량운반에 어려움을 겪는다. 해상 운송로를 확보해야하지만, 그 당시 페르시아 해군은 막강했다. 알렉산더는 함대를 건설하기 위해 본국에 요청하지만, 군대와 고국에 대한 통제권이 약하다는 이유로 거절당한다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 알렉산더는 페르시아 함대를 완전히 이해할 때까지 정보를 신중히 수집했다. 전투를 하기 위해서는 담수가 필요한데, 많은 병력을 먹힐 담수는 며칠 분량이 전부다. 알렉산더는 담수원을 무력화시키기 위해 문제를 재구성한다. 알렉산더의 군대는 모든 담수원을 공격하여 통제권 아래 두거나 국이 점령할 필요가 없다고 생각되는 곳에 독약을 풀었다. 유독 난공불락의 요새인 티레는 통제권을 벗어났다. 티레가 페르시아 군에게 담수를 팔지 못하도록 하기 위해 외교적 노력을 가하지만 거절당한다. 알렉산더는 성벽조각들을 바다에 쏟아 부어서, 바다에 떠있는 섬을 연결하여 해전이란 문제를 지상전의 문제로 재구성했다. 그 결과 페르시아를 무찌르고 이집트로 진군할 수 있었다. 2. 열세를 우세로 바꾸다. 당시에는 병력의 규모가 전쟁의 승패를 좌우하는 요인이다. 알렉산더의 군대는 기병이 핵심전력이었다. 하지만 적은 군사의 수에서 우세했지만 말들이 무서워하는 전투용 코끼리도 보유하고 있었다. 알렉산더는 소수의 병력으로 포르스군을 유인하여 적의 조직력을 파괴하였다. 적군의 이점인 코끼리가 오히려 혼란해진 포르스군을 죽임으로써, 알렉산더는 해결책을 병력의 우열에서 찾는 것이 아니라, 적이 가진 강점을 상대방에게 역이용하였다.