본문/내용
1. 청소년복지전문가의 역할
1) 청소년복지전문가의 자질
청소년복지전문가는 적어도 인간과 사회와 세계를 나름대로 바라볼 수 있는 능력을 가져야 할 것이다. 사회의 변화에 따른 인간의 모습이 어떻게 달라지며 그러한 사회는 어떤 세계를 형성하게 되어 청소년에게 비추어질 것인지에 대한 이해가 필요하기 때문이다.
오늘날 전문지식인이 요구되는 사회에서는 역사적 • 철학적 기본이 없이 단순히 지도지침이나 지도기술만이 강조되어 많은 문제를 야기시키기 때문에 청소년 활동지도자라는 독립된 분야를 다룸에 있어서 보다 철저한 정신적 기저를 마련해야 하며 그 위에 가능한 능력과 기술을 배양할 필요가 있다. 또한 지도력을 바탕으로 청소년의 건전한 자아형성을 도우며 나아가서는 미래의 한국인으로 육성해야 할 기능을 수행해야 한다. 그리고 집단역할의 차원에서 발휘되는 지도력은 그것이 풍부한 인간적 감수성의 지지를 받지 못할 때 그것은 한낱 기술에 불과하다. 따라서 우리는 청소년복지전문가에게 ‘부지런함’을 요구하게 되고 ‘정성스러움’을 요구하게 되고 ‘겸손함’을 요구하게 된다.
2) 청소년복지전문가의 역할
(1) 청소년을 위…