본문/내용
교재요약
어린이가 호흡하는 문화는 있으나 스스로 만들어내는 문화는 없다. 어디까지나 수동적이고 수용적일뿐이다. 그런 의미에서 어린이는 어른들이 만들어주는 문화를 호흡하고 자란다고 할 수 있다.
1. 미디어로부터 어린이·청소년
(1) 매스 미디어 - 구원과 절망의 신드롬
○ 매스미디어의 역사
- 19세기 초반 매스미디어 등장
· 18세기말 산업혁명 도래→전통사회→대중사회로 변모→새로운 사회와 미래에 대한 불안과 정보욕구→대중적 신문 탄생
· 대중교육의 활성화→일반대중의 문자 해독율 증가→대중매체로서 신문의 입지 강화
· 신문→영화, 라디오, 텔레비전으로 숨가쁜 발전
○ `구원과 절망의 신드롬(salvation and despair syndrome)`
- 사회문제 해결을 위한 매체의 긍정적 역할 기대. But 매체가 새로운 사회문제를 야기 시킬 수 있다는 사실 각인
·대중매체의 일방적인 영향력이나 대중들의 맹목적 추종이 부정적 결과를 가져온다고 믿음
·대중매체가 사회와 일상의 삶을 구원하는 역할을 기대했으나 결국은 절망을 안겨주는 대상이 됨.
예) 텔레비전에 대한 별칭
안방극장, 가족미디어, 세계로 난 창⇒바보상자, 판도라의 상자, 플러그에 꽂힌 마약
○ 뉴 미디어의 발전
- 인터넷의 편리함과 신속함 → 인터넷의 문제점에 대한 우려의 목소리
○ 대중매체의 역사 속에서 반복되는 심리사회적 현상의 중심에 ‘어린이’가 위치함. 대중매체가 가장 비판을 많이 받는 이유 중의 하나는 ‘어린이와 청소년에게 유해하다’는 믿음 때문