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학습보고서
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목차/차례

  1. 1.글짓기를 대하던 나의 생각과 태도
  2. 2.책을 읽으며 변화된 생각과 태도
  3. ①말과 글은 다르다
  4. ②글짓기의 절차를 제대로 밟는 것이 중요하다
  5. ③글의 종류와 특성에 맞춰 글을 써야한다
  6. 3.책을 읽으면서 도움이 된 부분

본문/내용

목차

1.글짓기를 대하던 나의 생각과 태도
2.책을 읽으며 변화된 생각과 태도
①말과 글은 다르다
②글짓기의 절차를 제대로 밟는 것이 중요하다
③글의 종류와 특성에 맞춰 글을 써야한다
3.책을 읽으면서 도움이 된 부분
▷ 읽은 책 :『우리말 글짓기』 한국 외국어 대학교 한국어교육과 교재편찬위원회 엮음

1. 글짓기를 대하던 나의 생각과 태도

초등학교 3학년 때 일기를 통해 글짓기를 시작했다. 그래서 글짓기는 나에게 친숙하면서도 편한 것이었다. 글짓기는 나에게 마음의 창이었다. 햇살 따뜻한 봄날에는 행복했던 기억을 떠올리며 수필을 쓰기도 하고 빗소리가 애절하게 들리는 날에는 시를 한편 쓰기도 했다. 글을 쓰는 것은 나에게 마음이 잘 맞는 친구와 대화를 나누는 것과 비슷했기 때문에 내 마음 속의 모든 이야기를 편하고 솔직하게 꺼낼 수 있었지만 안타깝게도 나의 글은 아무런 형식을 지니지 못하고 글보다는 낙서의 형태를 띠고 있었다.

2. 책을 읽으며 변화된 생각과 태도

①말과 글은 다르다
나는 원불교를 믿는다. 교당에 가면 법회시간 도중에 회화시간을 갖게 되는데 이때 여러 교우님들과 …



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I D : yhkd******
Date : 2014-02-02
FileNo : 16113203

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