멋진 신세계를 읽고

”세계사회“에서는 인간을 단순화시킨다. 일반적 지식은 필요악에 불과하다. 그리고 ‘지식은 모르는 것이 행복한 사회의 일원이 되는 지름길이다’. `사회의 지주는 철학자가 아니라 정밀 세공 기술자나 인지세금 징수자`이다. 이러한 가치관이 끊임없이 주입된다. 주입교육은 잠을 자고있는 아이에게 무한정으로 지식을 반복하는 최면교육, 즉 행동조절에 의해서 이루어진다. 상급아이에게는 자면서도 소리를 들으며 배우는 방법으로 지식과 지침을 가르치지만, 하급아이는 많은 지식이 필요하지 않으므로, 책이나 꽃을 만지면 전기충격을 주는 즉, 지식과 자연을 싫어하도록 감각적으로 교육된다. 최면과 충격에 의해 행동을 조절 받으며 일생 동안 모든 행동의 지침을 인간 자신도 모르게 익힌다. 자기 자신의 개인적인 의견은 생각지 않으며 또 가질 필요성도 느끼지 못하는 것이다. 인간을 부화국에서 만들어 내기 때문에 부모가 없고, 자식은 낳지 못하도록 교육받았다. 성생활은 오직 쾌감을 얻기 위해서 만들어 졌고, 사랑의 감정은 가지지 않도록 학습 되어있다. ”세계사회“는 인간의 존엄성이나 생각의 자유는 아무 의미가 없고 안정성만이 매우 중요시된다. 인…(생략)