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Role-Play를 통한 영어학습

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자료설명

Role-Play를 통한 영어학습에 대한 글입니다.

(05[1].03.31)Role-Play를통한영어학습

목차/차례

  1. Ⅰ. 역할극(Role-Play)란? 1
  2. 1. 역할극(Role-Play)의 의미 1
  3. 2. 역할극의 구성요소 (Paulstone & Bruder, 1976) 1
  4. 3. 역할극의 종류 1
  5. 가. 상황 역할극(situational role play) 1
  6. 나. 통제 대화 역할극(controlled conversation role play) 2
  7. 다. 부분 통제 대화 역할극(semi controlled conversation role play) 2
  8. 라. 자유대화 역할극(free conversation role play) 2
  9. 4. 역할극의 효과 (Littlewood, 1983) 3
  10. 5. 역할극의 장·단점 4
  11. 가. 장점 4
  12. 나. 단점 4
  13. 다. 고려되어야 할 점 4
  14. Ⅱ. 역할극 지도의 실제 5
  15. 1. 역할극에서 교사와 학생의 역할 5
  16. 가. 전통적 교사의 역할 5
  17. 나. 전통적인 학생의 역할 5
  18. 다. 전통적인 교실 5
  19. 2. 역할극의 지도 방법 5
  20. 가. 지도 원리 5
  21. 나. 지도 방법 6
  22. 다. 역할극 학습모형 6
  23. 라. 지도시 유의할 사항 7
  24. 3. 교수·학습계획(일반적인 절차) 7
  25. 4. 지도상의 유의점 7
  26. Ⅲ. 역할극과 초등영어 수업 8

참고문헌

·http://edunet.kmec.net/html/elementary/practice/indexc65.htm
·http://www.mantoman.co.kr/m2607.htm
·http://www.edunet4u.net/html/elementary/indexc5.htm
·http://my.netian.com/~chrhan/faint.htm
·http://www.kwe.go.kr/kwedu/plsql/pk01_22.showlist
·http://mantoman.co.kr/m2609.htm
·교육부 초등학교 교육과정(외국어). 대한교과서 주식회사. 1997
·김진철 초등영어교육. 한국 초등영어교육학회 Vol4 No1, 학문출판사. 1998
·______ 초등영어교육. 한국초등영어교육학회No1. 문진당. 1995
·______ 초등영어교육의 방향. 한국초등영어교육학회. 두산동아. 1996
·노희순 영어교육을 위한 역할극 활용 연구. 1998
·부경순 영어 3,4,5 교사용지도서. 두산동아, 심신 문화사. 1996
·정영삼 초등영어 교육의 이론과 실제. 국제 교류진흥회, 시사영어사. 1998
·정영삼 초등영어연구. 시사영어사. 1998
·최재선 초등영어. 한국초등영어교육연구회, 중앙교육진흥 연구소. 1997
·현길도 의사소통 신장을 위한 역할극 수업과정 모형연구. 1997



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I D : inhr*******
Date : 2013-02-07
FileNo : 16112164

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